Menyusuri lorong-lorong kehidupan Mahasiswa. Berusaha menavigasi kehidupan. Dalam perjalanan yang sarat tekanan dan konflik, mempertanyakan keberlanjutan tradisi dan mengeksplorasi harapan untuk mengubah paradigma menjadi pengalaman yang mendukung pertumbuhan, bukan kehancuran. Melalui narasi sederhana, mengajukan pertanyaan kritis tentang relevansi dan dampak. Mengikuti pengalaman. Menyoroti perjalanan pertumbuhan pribadi di tengah dinamika lingkungan yang unik. Terlibat dalam menyentuh isu-isu yang mungkin kita semua temui dalam perjalanan pendidikan. Cerita sederhana, yang mungkin diabaikan, namun tidak seharusnya diabaikan. Bagaimana ceritaku, dan bagaimana ceritamu? Kemarilah dan dengarkanAll Rights Reserved
1 part