Krisis Di Bangku Pelajar
- Lecturas 57
- Votos 12
- Partes 14
Di sebuah ruang misterius bernama Ruang Pendidikan, lima siswa dari latar belakang yang berbeda dipertemukan secara tiba-tiba. Alya, si cerdas dari SMA Negeri; Nathan, siswa SMA Katolik yang kritis; Raka, anak SMK yang kreatif; Salsa, gadis pemalu dari sekolah swasta elit; dan Devi, siswa penuh semangat dari sekolah desa, dipaksa bekerja sama untuk memecahkan serangkaian teka-teki pendidikan.
Setiap soal yang mereka hadapi mencerminkan masalah nyata dalam sistem pendidikan Indonesia: ketimpangan fasilitas, kurikulum yang membebani, ujian nasional yang tidak relevan, hingga isu toleransi di sekolah. Namun, ini bukan sekadar soal biasa jawaban mereka akan menentukan nasib pendidikan Indonesia di masa depan.
Ketegangan meningkat ketika mereka menyadari bahwa Ruang Pendidikan bukan hanya tempat ujian, tetapi juga arena manipulasi yang menguji moralitas dan kejujuran mereka. Persahabatan diuji, konflik mencuat, dan rahasia kelam dari masing-masing peserta mulai terungkap.
Dengan pendekatan ala detektif, mereka harus menyelesaikan teka-teki berbasis pelajaran sekolah sambil melawan bayangan misterius yang terus mengawasi mereka. Namun, ketika mereka mendekati akhir, sebuah plot twist besar mengungkapkan bahwa mereka hanyalah bagian dari eksperimen pendidikan terbesar yang pernah ada.
Apakah mereka bisa keluar dari Ruang Pendidikan dengan selamat? Atau akankah ruang itu menghancurkan mimpi mereka untuk menciptakan sistem pendidikan yang adil?
Todos los derechos reservados
#603
siswa
Únete a la comunidad narrativa más grandeObtén recomendaciones personalizadas de historias, guarda tus favoritas en tu biblioteca, y comenta y vota para hacer crecer tu comunidad.
Quizás también te guste
RIMBA MERUN
Di Rimba Merun, kami belajar di sebuah sekolah kecil yang nyaris tak pantas disebut sekolah. Atapnya bocor. Dindingnya reyot. Buku-bukunya lebih tua daripada sebagian guru kami. Tetapi dari tempat itulah kami mengenal dunia-aku, Elang yang terlalu pintar, Badar yang hampir selalu mendapat nilai nol tetapi mampu membaca sungai seperti buku, Lee, Boih, Munisa, Seruni, dan anak-anak lain yang percaya bahwa kehidupan tak mungkin lebih rumit daripada ujian Matematika. Kami keliru. Hari-hari kami sebelumnya hanya dipenuhi perkara-perkara penting: menangkap ikan di Way Semah, melempar batu sampai dua puluh pantulan, berlari tanpa alas kaki, menghindari hukuman guru, dan mempertaruhkan harga diri dalam perlombaan-perlombaan yang hadiahnya bahkan tidak ada. Sampai suatu hari, orang-orang asing datang ke Rimba Merun. Mereka membawa peta tanah. Lalu menancapkan patok-patok ke tanah yang sejak lahir kami anggap milik kami. Awalnya kami tidak peduli. Orang dewasa selalu mempunyai urusan aneh yang tidak menarik bagi anak-anak. Namun patok-patok itu semakin banyak. Hutan mulai ditandai. Tanah mulai diukur. Orang-orang Dusun mulai berbisik. Dan suatu hari kami menyadari sesuatu. Garis patok itu menuju sekolah kami. Saat itulah permainan berakhir. Kami hanyalah anak-anak dusun. Kami tidak mempunyai uang, kekuasaan, ataupun orang penting yang bisa dimintai pertolongan. Yang kami punya hanyalah sebuah sekolah reyot, persahabatan, beberapa sepeda tua, keberanian yang kadang muncul pada saat yang salah-dan Elang, yang mulai mencurigai bahwa ada sesuatu yang jauh lebih besar sedang terjadi di Rimba Merun. Kami belum tahu bahwa usaha mempertahankan sekolah kecil itu kelak akan membawa kami berhadapan dengan orang-orang yang bahkan orang dewasa takut menyebut namanya. Dan kami sama sekali belum tahu bahwa suatu hari nanti, sebuah kata akan dituduhkan kepada kami. MAKAR. Padahal waktu itu, kami bahkan masih kesulitan memahami perkalian tujuh.
Elementario Academy
Bayangkan kau berada di sebuah Sekolah yang mengajarkan setiap muridnya untuk saling Membenci dan Memusuhi. Sebuah sekolah khusus tempat dimana mereka yang memiliki kemampuan khusus digolongkan dalam masing-masing kelas berdasarkan dengan kemampuan masing-masing. Sebuah sekolah yang mendewakan hukum rimba, dimana yang kuatlah yang berkuasa. Elementario Academy, atau Elementa, atau Sekolah Iblis begitulah orang-orang biasa menyebut Sekolah itu. Sekolah yang dipercaya telah berdiri seribu tahun lebih itu telah melatih banyak orang-orang yang sangat berpengaruh bagi dunia. Sebuah sekolah khusus bagi para anak-anak berkemampuan khusus. Tempat yang kaya akan kisah dan sejarah, serta hal-hal lain yang sukar ditemukan di dunia luar, atau setidaknya seperti itulah yang dipikirkan banyak orang. Setiap tahunnya, Elementario Academy memanggil anak-anak istimewa berusia 15-17 tahun untuk dilatih di Elementario Academy. Dilatih untuk mengendalikan kekuatan mereka, dilatih untuk saling membunuh, dilatih untuk saling bekerja sama dalam perang antar kelas, dan berbagai latihan lain yang hampir tidak mungkin ditemukan di sekolah pada umumnya. Sebuah sistem khusus yang diterapkan untuk membuat setiap murid semakin terotivasi untuk saling bertarung, sebuah penilaian khusus dimana setiap kemenangan menambahkan sebuah poin lebih bagi pemenang. Serta sistem utama yang merupakan daya tarik khusus sekolah ini adalah, sistem Raja/Ratu dan Kaisar/Permaisuri. Sebuah sistem jabatan yang melambangkan kekuasaan. Raja/Ratu berkuasa atas setiap Murid, Kaisar/Permaisuri berkuasa atas para Raja/Ratu dan semua orang di sekolah, sebuah jabatan yang hanya hampir setara dengan kepala sekolah. *** Warning : Slow Update, EYD mirip Kota abis kena Angin Badai/Tsunami, dan banyak kekurangan. Jangan Ragu buat ngasih Kritik (dan atau Saran.)Concluida
Teach Me With Love
Pengalaman pahit yang dirasakan Alena ketika dianggap bodoh dan mendapat hukuman dari gurunya hanya karena tidak bisa menyelesaikan soal matematika. Pengalaman Alena tidak berbeda jauh dengan Dimas yang sedang duduk di bangku Sekolah Menengah Atas yang menyenangi pelajaran ilmu - ilmu sosial yang dianggap tidak akan memiliki masa depan yang cerah oleh kedua orang tuanya. Mereka beranggapan bahwa untuk menjadi orang sukses harus menguasai pelajaran ilmu alam terlebih matematika. Siswa lain yang bernama Zaki dianggap siswa nakal dan pembangkang karena Zaki sulit mematuhi peraturan sekolah bahkan Zaki tidak tau cara untuk menyayangi karena Zaki tidak pernah merasakan kasih sayang dari orang tuanya. Alena, Dimas dan Zaki hanyalah sebagian kecil gambaran siswa dengan persoalan yang beragam dan akan menimbulkan konflik apabila kurangnya pemahaman akan makna pendidikan. Ingin tau kisah - kisah inspiratif lainnya ? kamu akan temukan dibuku ini. Selamat membaca.Concluida
Kisah Lain: Bintang di Balik Langit
Kesalahpahaman dan berbagai rahasia mulai meruntuhkan dunia Bintang dan Langit yang selama ini mereka kenal. Sementara Langit berjuang sendirian menghadapi dampak dari hilangnya Selena, Bintang tersiksa oleh ketidakpastian, berbagai kecurigaan, dan perasaannya sendiri yang mulai tumbuh menjadi sesuatu yang lebih dari sekadar persahabatan. Insiden-insiden di sekolah semakin meningkatkan ketegangan, memaksa keduanya untuk berhadapan dengan kebenaran tentang diri mereka sendiri dan orang-orang di sekitar mereka. Mampukah mereka menembus tembok rahasia itu sebelum tembok tersebut menghancurkan ikatan mereka? ____________________________ Catatan: Saya penulis dari Rusia dan hanya mengerti Bahasa Rusia. Terjemahan ini dibuat dengan bantuan AI. Saya akan senang jika kalian bisa menunjukkan kesalahan. Mohon dimaklumi jika struktur kalimat kurang pas Sebagai penulis dari negara lain, saya tidak sepenuhnya familiar dengan budaya, tradisi, kehidupan sehari-hari, norma perilaku, atau sistem pendidikan Indonesia. Mohon maaf jika ada ketidakakuratan dalam cerita. Saya sudah berusaha mempelajari sebaik mungkin, namun mungkin ada yang terlewat ____________________________ Mohon diperhatikan: 1. Akan ada beberapa perubahan pada karakter dan latar belakang sejumlah tokoh. Selain itu, alur cerita utama akan sangat berbeda dan sebagian besar menyimpang dari cerita kanon 2. Semua kejadian berlangsung di satu sekolah: Pelita Raya - kelas "A", Dirgantara - kelas "B" 3. Meskipun Bintang dan Langit adalah tokoh utama, atau "pusat cerita", tapi fokus cerita tidak hanya pada mereka. Alur cerita lebih luas dan melibatkan hampir semua karakter 4. Dalam cerita ini juga akan ada pairing lain, tapi perkembangannya tidak menjadi fokus utama (lebih bersifat latar) 5. Seperti di cerita aslinya, di sini juga dapat hadir unsur kekerasan seperti bullying, penyerangan, dan lainnya Terima kasih!
Brilliant: School Accident
Cerita ini terinspirasi dari beberapa series. Udah gitu aja terimakasih. #Brilliant Series Masa SMA adalah masa yang menyenangkan bagi sebagian orang. Akan tetapi masa SMA bagi sebagian anak adalah masa yang menyeramkan dan menyedihkan. Ada berbagai hal yang tidak bisa diselesaikan dengan cara perdamaian. Ada cara yang ampuh untuk balas dendam. Melakukan cara yang sama untuk membuat mereka merasakan apa yang dirasakan orang lain. Insiden sekolah di SMA Nusantara terlalu mengerikan. Bahkan alumni dari SMA Nusantara juga tak mengira semuanya akan terjadi seperti ini. Lima orang siswi bunuh diri dalam waktu yang berdekatan. Bahkan yang terbaru seorang tengah berusaha bunuh diri. Akan tetapi dia masih hidup dan diambang kematian. Sekelompok murid yang entah datang darimana membeberkan sesuatu hal yang terduga. Mereka mengungkapkan bisnis haram dan ilegal di sekolah mereka sendiri. Dan tak ada yang tahu siapa mereka serta tujuan mereka. Mereka hanya disebut sebagai Red Brilliant karena sering mengenakan hoodie berwarna merah. Ingin tahu siapa mereka? Bacalah sampai akhir. ⭐⭐🌟🌟Concluida
Pacarku Garangan Anak Gajah, Serampangan Banyak Tingkah (TAMAT)
Revisi akan dilakukan setelah tamat yaaa... Mengikuti kepindahan tugas orang tuanya, Raneen Salasika, gadis kelas 2 SMA baru saja pindah ke salah satu Sekolah Swasta terkenal di Indonesia. Di Sekolah barunya terdapat sistem kasta yang sudah turun-temurun. Gedung Sekolah Karlingga di bagi menjadi dua, gedung kelas Unggulan yang berisi kumpulan anak-anak orang kaya dan kalangan tertentu. Beberapa dari mereka gemar merundung dan bertindak semena-mena terhadap anak-anak kelas Biasa atau sering disebut 'Bad Class' yang berisi penerima beasiswa. Karena keisengan sang Kakek, Raneen harus masuk ke kelas Biasa. Di mana pertama kali datang, ia sudah melihat tindakan semena-mena. Raneen yang memiliki jiwa keadilan tinggi, segera membalas perlakuan murid kelas Atas. Tidak mengetahui jika aksi heroik-nya berhasil memicu amarah beberapa anak kelas Atas. Dan juga berhasil menarik minat anggota Golden-class. Tiga cowok tampan paling disegani. Lantas, bagaimana kehidupan Sekolah Raneen di tengah teror dan ancaman yang kian menekannya untuk keluar dari Karlingga? Bagaimana pula cara Raneen menguak misteri atas hilangnya beberapa siswi kelas XII yang semakin bertambah?
Hierarchy
Saint Royale Academy bukan sekadar sekolah elite-ini adalah medan pertempuran bagi mereka yang ingin bertahan di puncak. Dengan sistem hierarki yang ketat, setiap siswa diklasifikasikan ke dalam kelas A hingga E, di mana status sosial dan kecerdasan menentukan segalanya. Kissha Arunika, seorang gadis beasiswa di kelas D, harus menghadapi kenyataan pahit bahwa akademi ini bukan hanya tempat belajar, tetapi juga permainan kekuasaan. Di tengah persaingan yang ketat, ia berpapasan dengan Arion Nagendra, siswa kelas A yang berbeda dari kebanyakan elite arogan. Namun, kedekatan mereka justru mengundang perhatian dari mereka yang menganggap kelas bawah tidak layak mendapat tempat. Sementara itu, konflik di antara siswa dari berbagai tingkatan semakin memanas. Dengan ancaman eliminasi yang terus membayangi, Kissha harus membuktikan bahwa ia bukan sekadar figuran di sistem yang tidak adil ini. Di Saint Royale Academy, hanya yang terkuat yang akan bertahan. Dan Kissha berniat untuk tidak tersingkir begitu saja.Concluida
Dharma Sang Widya
"Saya rasa, tak semua orang harus menguasai semua pelajaran. Tak seharusnya seekor ikan dilatih untuk memanjat pohon, dan berkicau bak seekor burung," ucap seorang siswi di ruang kepala sekolah Widya Dharma, sosok gadis rupawan, nan jenius. Pendiriannya yang selalu teguh, disandingkan dengan tingkat optimisme yang tinggi. Ia yakin, sistem pendidikan di Indonesia sudah seharusnya tak lagi menganut sistem pendidikan pada zaman kolonial, maka sistem ini sudah harus sirna dari tempat ia menuntut ilmu. Widya telah menyusun ribuan siasat bersama teman-temannya, untuk terjun ke dalam jurang perjuangan penuh jerih payah ini. Ia optimis, bahwa ia akan mendapat lampu hijau untuk menciptakan pembaharuan untuk Indonesia, dan melukis sejarah baru. Naas, ledakan angka penyebaran virus COVID-19 mengharuskannya untuk menjadi seorang introvert. Ia sangat menentang hempasan takdir ini. Namun apa daya, daun penopang optimisme Widya mulai mengering, dan hanya tinggal menyambut kedatangan takdir.Concluida
Di Rimba Merun, kami belajar di sebuah sekolah kecil yang nyaris tak pantas disebut sekolah. Atapnya bocor. Dindingnya reyot. Buku-bukunya lebih tua daripada sebagian guru kami. Tetapi dari tempat itulah kami mengenal dunia-aku, Elang yang terlalu pintar, Badar yang hampir selalu mendapat nilai nol tetapi mampu membaca sungai seperti buku, Lee, Boih, Munisa, Seruni, dan anak-anak lain yang percaya bahwa kehidupan tak mungkin lebih rumit daripada ujian Matematika. Kami keliru. Hari-hari kami sebelumnya hanya dipenuhi perkara-perkara penting: menangkap ikan di Way Semah, melempar batu sampai dua puluh pantulan, berlari tanpa alas kaki, menghindari hukuman guru, dan mempertaruhkan harga diri dalam perlombaan-perlombaan yang hadiahnya bahkan tidak ada. Sampai suatu hari, orang-orang asing datang ke Rimba Merun. Mereka membawa peta tanah. Lalu menancapkan patok-patok ke tanah yang sejak lahir kami anggap milik kami. Awalnya kami tidak peduli. Orang dewasa selalu mempunyai urusan aneh yang tidak menarik bagi anak-anak. Namun patok-patok itu semakin banyak. Hutan mulai ditandai. Tanah mulai diukur. Orang-orang Dusun mulai berbisik. Dan suatu hari kami menyadari sesuatu. Garis patok itu menuju sekolah kami. Saat itulah permainan berakhir. Kami hanyalah anak-anak dusun. Kami tidak mempunyai uang, kekuasaan, ataupun orang penting yang bisa dimintai pertolongan. Yang kami punya hanyalah sebuah sekolah reyot, persahabatan, beberapa sepeda tua, keberanian yang kadang muncul pada saat yang salah-dan Elang, yang mulai mencurigai bahwa ada sesuatu yang jauh lebih besar sedang terjadi di Rimba Merun. Kami belum tahu bahwa usaha mempertahankan sekolah kecil itu kelak akan membawa kami berhadapan dengan orang-orang yang bahkan orang dewasa takut menyebut namanya. Dan kami sama sekali belum tahu bahwa suatu hari nanti, sebuah kata akan dituduhkan kepada kami. MAKAR. Padahal waktu itu, kami bahkan masih kesulitan memahami perkalian tujuh.
Más detallesPautas de Contenido