IN OUR RHYTM

IN OUR RHYTM

  • WpView
    Reads 93
  • WpVote
    Votes 14
  • WpPart
    Parts 5
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Sat, May 16, 2026
Isabelle Madison przeprowadza się do New Bridge z Connecticut. Bardzo zależy jej na dostaniu się do New York Dance Academy, dlatego od razu po przeprowadzce dołącza do nowego studia tańca i bierze się za naukę. Wszystko idzie po jej myśli - poznaje przyjaciół, jej oceny są celujące i rozwija się w swojej pasji, czyli tańcu - do czasu aż na jej drodze staje Chase Foster. Nowo poznany chłopak jest ucieleśnieniem wszystkiego, czego dotychczas nie doświadczyła - bólu, zranienia, tajemnic i chłodu, co jedynie podjudza jej ciekawość do tego stopnia, że zbliża się do niego. Czy jednak nowa osoba w jej życiu nie pokrzyżuje jej planów o dostaniu się na wymarzoną uczelnię? POD PATRONATEM: ❤️ prawdziwa_ksiazkara
All Rights Reserved
#1
balet
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Prove It /billdip/
  • Rainbows planned for tomorrow || #2 [ZAKOŃCZONE]
  • Zaginiona | ZAKOŃCZONE
  • perfect // tłumaczenie
  • 𝓻𝓮𝓶𝓮𝓶𝓫𝓮𝓻 𝓶𝓮 || 𝓷𝓪𝓰𝓾𝓼𝓾𝔃𝓾 ✗
  • Demonologia - część I
  • Is It Real? // Larry message
  • My Nobody's Hero ~ Andy Biersack
  • Trust me, please
  • "Czy dane nam jest czuć"《 Qry x Julita 》

Dipper Pines żyje w nowym świecie. Świecie, w którym ludzie i demony to przyjaciele. Jest jednak jeden haczyk... Bill Cipher naprawdę nienawidzi swojej kamiennej formy. Kiedy jednak nie wszystko układa się po jego myśli, będzie musiał zrobić to, czego nienawidzi najbardziej na świecie. Przystosować się. A z tym nie będzie tak prosto. Zapraszam ^^ Fanart nie jest mojego autorstwa. Opowiadanko bardzo luźne, także mogą pojawić się nieścisłości. Teraz jak to czytam to czasem aż żenada, ale nie usunę, bo w sumie je lubię. Traktujcie je z przymrużeniem oka ^^ Miłego czytania :)

More details
WpActionLinkContent Guidelines