DZISIAJ JA PROWADZĘ

DZISIAJ JA PROWADZĘ

  • WpView
    Reads 667
  • WpVote
    Votes 174
  • WpPart
    Parts 37
WpMetadataReadMatureOngoing
WpMetadataNoticeLast published Fri, May 16, 2025
Oliwia to kobieta o wielu talentach, która nie boi się pobrudzić sobie rąk - dosłownie. Sportowe zacięcie, ducha rywalizacji i warsztat samochodowy odziedziczyła po ojcu. Kiedyś imprezowa nastolatka, dziś doświadczona przez życie kobieta, która jedyne czego pragnie to święty spokój i zdrowie dla swoich dzieci i bliskich. Kiedy jej siostra zainspirowana noworocznym horoskopem zakłada jej konto w aplikacji randkowej w jej życiu zaczyna panować chaos i powoli traci nad nim kontrolę. Wszystko za sprawą równie upartego i charakternego architekta Dawida.
All Rights Reserved
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • the breaker [university romance]
  • The Law of Us [ZAKOŃCZONE]
  • Pretty Little Nightmares [18+]
  • FORT AERIS || 16+
  • LETTERS FROM OCTOBER [16+] ZOSTANIE WYDANE
  • Boulevard of Unwritten Fates
  • Wicked Game
  • Zawalczę o ciebie
  • (Nie) Uratujesz mnie!
  • Pani Architekt [ZOSTANIE WYDANA]✔️

Osiemnastoletnia Vera Blaine nieoczekiwanie otrzymuje w spadku dom po babci, o której istnieniu nie wiedziała. To dla niej okazja, żeby wyjechać i odciąć się od bolesnych wydarzeń, które dotknęły ją w szkole średniej - jej nowe miejsce na ziemi znajduje się pośród lasów w okolicach stanu Nowy Jork. Niestety już podczas jednego z pierwszych późnych wieczorów w mieście dziewczyna staje się świadkiem sytuacji, której nie powinna. Biegnąc do wypożyczalni filmów Vera widzi w ciemnym zaułku grupę chłopaków wybijających kijem basebollowym okna jednego z mieszkań kamienicy. Dziewczyna co prawda ucieka, ale jeden z wandali, ten najgorszy i mający wściekle martwe spojrzenie, zauważa jej obecność i zapamiętuje jej osobę. ________ Martyna Keller, 2025

More details
WpActionLinkContent Guidelines