Don't Act Up

Don't Act Up

  • WpView
    LETTURE 99
  • WpVote
    Voti 30
  • WpPart
    Parti 5
WpMetadataReadIn corso
WpMetadataNoticeUltima pubblicazione sab, mag 31, 2025
WpInfo
Narrativa
Storie d'Amore
Kisah 10 anak SMA yang terjebak dalam masalah keluarga sehingga membuat mereka mencari jalan kebahagiaan lain dan berakhir masuk ke Barak Militer. Tekanan yang terjadi di Barak membuat mereka rindu rumah dan sadar bahwa rumah adalah tempat ternyaman bagaimana pun kondisinya. Kehidupan di Barak sangat tidak mudah membuat mereka saling mengenal, saling melindungi dan menjadi tempat keluh kesah tapi seiring berjalannya waktu ketidak cocokan sifat dan fakta mengejutkan, membuat mereka bententangan bukan untuk melengkapi kekurangan satu sama lain dan mempererat hubungan persahabatan mereka justru mereka malah bertindak sesuai intuisi untuk mempertahankan ego dan prinsip mereka agar bisa bertahan hidup di Barak Militer. Bagaimana ke lanjutan persahabatan mereka?
Tutti i diritti riservati
#47
romence
WpChevronRight
Entra a far parte della più grande comunità di narrativa al mondoFatti consigliare le migliori storie da leggere, salva le tue preferite nella tua Biblioteca, commenta e vota per essere ancora più parte della comunità.
Illustration

Potrebbe anche piacerti

  • Dua Antonim: Akulah Manusia Biasa Itu
  • Fill in The Blank
  • Rumah Tanpa Pintu [ON GOING]
  • ANOTHER JOURNEY | Spin-off IN THE END ✔
  • Surprise
  • Nada di Tengah Taktik
  • Terluka Untuk Bahagia [ REVISI ]
  • KANASKHARA
  • Aksa
  • BELUM USAI | NA JAEMIN [ENDING] ✓

Bercerita tentang kehidupan seorang anak dari keluarga blasteran Jerman-Tionghoa yang miskin, ia memiliki cara pandang yang berbeda terhadap dunia sejak dirinya masih kecil, tepatnya di bangku Sekolah Dasar. Di bangku dasar, ia menghadapi kenyataan pahit tentang lingkungan sekitarnya, yaitu pengucilan dan perundungan. Di lingkungan rumah, keluarganya mengalami pengucilan oleh warga sekitar karena diri mereka yang berbeda. Di sekolah pun juga, teman-teman di sekitarnya termasuk dirinya banyak yang mengalami perundungan oleh para siswa nakal. Setelah melalui lamanya masa penindasan sedari kelas 1 SD, akhirnya dirinya mulai bertindak serius untuk mengadakan perlawanan terhadap para perundung itu. Ia pun mempersatukan semua temannya yang tertindas untuk melawan perundungan di sekolah itu dan menunjukkan bahwa minoritas bukanlah suatu kekurangan. Ia ingin menunjukkan bahwa menjadi minoritas bukan berarti mereka lemah. Namun, cara yang digunakan anak itu sangat ekstrem. Karena memang dirinya mempunyai pandangan yang berbeda dengan orang lain. Dari situlah dirinya mulai berkembang menjadi apa yang ada pada dirinya sendiri, tetapi hal itu jugalah yang merupakan gangguan yang dimilikinya... Melampaui batasan-batasan moral, dirinya mengalami konflik emosional yang dilematis. Cara yang baik dan jahat. Manakah jalan yang ia pilih?

Più dettagli
WpActionLinkLinee guida sui contenuti