what if, wekoubi/ekleipsis version

what if, wekoubi/ekleipsis version

  • WpView
    Reads 824
  • WpVote
    Votes 77
  • WpPart
    Parts 5
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Thu, Dec 11, 2025
cool caption. anyway, look at the bottom What if, they just never divorce? What if the purple hair say 'yes' that one specific day? ‎He left everything and everyone behind, he is really selfish monster.. ‎ ‎This Is Just au, not the real thing. Let's see, the story of them. GILA CRINGE GAIS MAAF Oiya, ini sebenernya POV yg rada di campur-campur, lebih ke orang ketiga cuma kek bisa mengetahui perasaan salah satu/beberapa karakter setiap babnya,, + kalau ada kebingungan, i'm sorry.. LET ME JUST FIX MY GRAMMAR..💔💔
All Rights Reserved
#180
ubi
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • ¿BE MINE? || Arion X Harris ||
  • 𐙚⋆°𝐅𝐈𝐑𝐒𝐓 𝐋𝐎𝐕𝐄 [𝑩𝑩𝑩 𝑭𝒂𝒏𝒇𝒊𝒄𝒕𝒊𝒐𝒏]⋆ᥫ᭡
  • ᨓ𝗖𝗛 𝗢𝗡𝗘𝗦𝗛𝗢𝗢𝗧
  • Plan : Make the Tsundere Jealous [KROJAKI & GINSOU]
  • My Hottest Daddy [Hottest Series#3]
  • The Center
  • S1 Godfather [RionCaine] End~
  • Caine Chana ⚠️ (Hiatus)

Tentang seorang siswa bernama Harris Caine, yang dikenal nakal dan selalu menggoda para siswi-siswi disekolah. Namun suatu hari ia memutuskan untuk berhenti, dan malah mengejar seorang murid pindahan bernama Mikazuki Arion. Walaupun selalu ditolak oleh Arion, Harris tentu saja tidak menyerah dan tetap berusaha dekat dengan Arion. Hingga akhirnya mereka berdua pun menjadi dekat, dengan Arion yang mulai terbiasa dengan sifat clingy milik Harris. Temannya. Namun, akankah keduanya terjebak didalam kisah yang mengarah ke percintaan? Atau tetap berakhir sebagai 'teman'? - "Rion, be mine?" "......" - ⚠️DISCLAIMER⚠️ • 100% Fiction! • Might Contain Harshword • Short Story (maybe..) • Bromance, Friendship, Highschool, Fanfiction. • Ignore timestamps or typos !!!HOMOPHOBIC GAUSAH BACA!!!

More details
WpActionLinkContent Guidelines