Twitter: Love or yes?

Twitter: Love or yes?

  • WpView
    Reads 252,987
  • WpVote
    Votes 13,022
  • WpPart
    Parts 23
WpMetadataReadMatureComplete Wed, Jun 10, 2015
WpInfo
Fanfic
1Direction
Harry Styles
Milana Styles @Milana_Styles: ЧЕРТ, ДА ЭТОТ ПАРЕНЬ СЕКСУАЛЕН. RT: Harry Styles *[фотография] Harry Styles: ты и вправду считаешь меня сексуальным? Milana Styles: ГАРРИ?ТЫ НАПИСАЛ МНЕ?О ГОСПОДИ.БОЖЕ МОЙ..R.I.P.
All Rights Reserved
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Между нами ничего
  • Суворова,я не вывожу тебя.
  • Сломанные,но вместе//деточки
  • Тень Суворовых || Турбо
  • Карамель на наших осколках | Куертов
  • Мой последний шанс || Турбо
  • бессмертная лучница|Минхо/ОЖП
  • связаны узлами судьбы
  • Непокорная моя любовь \Белилами Блейк
  • Пятнистая месть

ТГК для обсуждений: phrhq4 Говорят, у каждого человека есть своя клетка. У кого-то она сделана из страха. У кого-то - из чужих ожиданий. А моя была вполне реальной: массивная дверь моей комнаты, ключ от которой всегда находился у отца. Он любил порядок. Любил контроль. Любил решать за других, что для них лучше. Поэтому, когда я смотрела из окна на спешащих куда-то людей, на студентов с рюкзаками за плечами, на шумную жизнь, которая текла без меня, мне казалось, будто я существую где-то рядом с миром, но никогда не была его частью. Университет стал единственным местом, где я чувствовала себя свободной. Пусть ненадолго. Пусть всего на несколько часов. Пусть потом меня снова ждали строгие правила, отчёты о каждом шаге и бесконечное чувство вины за желание жить так, как хочется мне. Наверное, поэтому я цеплялась за эти редкие учебные дни сильнее, чем кто-либо другой. Я ещё не знала, что однажды обычный вечер после пар изменит всё. Что человек, которого я считала лишь очередным однокурсником, станет причиной моих самых счастливых и самых болезненных воспоминаний.

More details
WpActionLinkContent Guidelines