We've updated our Content Guidelines.
Review the latest guidelines to keep sharing stories safely.
bored in class.

bored in class.

  • WpView
    Reads 17
  • WpVote
    Votes 0
  • WpPart
    Parts 5
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Wed, Aug 12, 2026
WpInfo
Fiction
Social Themes
Tagscats
menulis sebab tak nak mengantuk dalam class, lol.
All Rights Reserved
#1
cats
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • IRIS, MY SWEETHEART (OG)
  • Usia Dalam Gelojak
  • [OG] FAISH IKHWAN
  • Jatuh Cinta dengan Cikgu [BxB]
  • Kayla
  • Her Brother's Keeper
  • DR. ALPHA MALE
  • Enchanted [COMPLETED]
  • YOU'RE MINE ! MR MAFIA | C | A R S •1•
  • Cinta Tak Setaraf [ C ]

"Abang Am, Iris suka abang. Dah lama Iris pendam." - Iris Awliya "Terima kasih sebab suka abang, Iris. Maaf, abang terpaksa tolak. Iris masih budak. Perjalanan Iris masih jauh lagi." - Arham Ezri Selang beberapa tahun, Iris berjaya membuka hati untuk lelaki lain setelah pengakuan cintanya pernah ditolak oleh Arham. Tak seindah yang dibayangkan. Saat melalui fasa pertunangan, tunangnya Qais Naufal ditangkap khalwat bersama sahabat baiknya, Ardini Erina. Hancur hati Iris. Dia ingin melarikan diri dari semua ini. Saat dia belajar untuk redha dan menerima takdir, Arham muncul semula. Kemunculan Arham bukan semata-mata sebagai abang kepada sahabat baiknya tetapi lelaki itu muncul dengan pengakuan cinta. Iris bingung. Nama lelaki itu telah lama dilupakan, kini dia muncul kembali. Puas Iris menolak namun Arham tidak kenal erti mengalah. "I'm good at waiting." -Arham Ezri "Tunggulah seorang diri. Biar mereput." -Iris Awliya Akhirnya Iris menerima jua Arham dalam hidupnya. Sejauh mana kebahagiaan milik mereka? Mampukah persahabatan Iris dan Ardini kembali pulih? Sejauh mana Qais menerima segala takdir? Wujudkah si pengkhianat dalam kehidupan mereka?

More details
WpActionLinkContent Guidelines