Enemies to lovers
- Letture 263
- Voti 24
- Parti 33
Canım sıkıldığı için yazıyorum
TikTok hesabımdan takip edebilirsiniz
yn.xblacckk
Tutti i diritti riservati
Entra a far parte della più grande comunità di narrativa al mondoFatti consigliare le migliori storie da leggere, salva le tue preferite nella tua Biblioteca, commenta e vota per essere ancora più parte della comunità.
Potrebbe anche piacerti
Değişken
Toplantımda ne arıyordun? " " S*KTİR GİT!" Başparmağımla damağımı yukarı kaldırdım. " Tekrar sormayacağım." " Bana atar falan yapma Tom Marvolo Riddle !" " Bak bu so-" " Bok arıyodum aaa pardon puşt desek yeridir ordaki herkes puştu dimi?" " Yandaşları-" " Sanada yandaşlarınada ayrı koyıyım." "Sen ne ağzı bozuk kızsın ya ?" " Hayırdır sen mi düzeltcen?" Ve basiliskle öldürüldü " Küstah." " Memnun oldum bende Şüheda " " Cidden tuhaf bi kızsın.". Sonra sırıtarak gittiderken bir şey söyledi. " Gri yakışmış." ------------------------------------------- " Seni seviyorum. " " Seninle iyileşiyorum. "Completa
Semih Kılıçsoy | Futbol
Semih Kılıçsoy icin yazilmis bir kurguCompleta
Louis Partridge | En yakın arkadaşımın abisi
- " Yaşadığımız bunca şeyden sonra halâ arkadaşız deme bana Louis" dedim gözlerimden yaşlar süzülürken Bileklerimden sertçe tutup beni duvara yasladı ve gözlerimde ki yaşları eliyle sildi. Yüzünde boş bir bakış vardı. Gözlerime uzun uzun baktı sonra kafasını sallayarak + " Haklısın değiliz, biz hiç bir şey değiliz " dedi...Completa
•Star 🌟• || Kenan Yıldız
"Aşırı hoşuma gidiyorsun..."Completa
AGAIN 'eunjang x hikmetişko'
İki düşman okul; bir mahalle, bir market, bir kırtasiye, bir kaldırım... Her gün karşılaşmak zorunda kalan öğrenciler. Yolun karşı tarafında geleceği parlak, notları iyi, güzel ailelerden gelen Hikmetişko Kız Lisesi. Diğer tarafta ise öğretmenlerin bile gitmekten korktuğu, güneş ışığının üstüne bile gelmediği, Seul'ün suç oranını yükselten Eunjang Erkek Lisesi.
Kar Kraliçesi ///Draco Malfoy İle Hayal Et
Büyü dünyasında hüküm süren 4 imparatorluk Slytherin, Gryffindor , Huffelpuff ve Ravenclaw...ve bozulmaya başlayan düzen... Rowena Ravenclaw'ın kızı Eirlys için zaman kavramı diye bir şey yoktu 18 yaşına girdiği gece onun için zaman durmuştu o yaşlanmıyor ve diğer büyücüler gibi zaman geçtikçe zayıflamıyordu Düzenin bozulmaya başladığı Ta Eirlys'in kulağına kadar gitmişti , yaşayan büyücüler ve kardeşleri için endişelenen Eirlys nerdeyse 600 yıldır saklanarak yaşadığı Buz diyarından çıkıp Hogwartsa gitti ama orada ne yapıcaktı? Bir profesör olamazdı bunun için fazla tembeldi orada bir öğrenci olarak da yaşayamazdı çünkü ders çalışmayı hiç sevmezdi ama aklına hiçbir fikir gelmemesi onu Profesör olmaya zorladı Eirlys düzeni düzeltmeye çalışırken başına hiç ummadığı bir şey geldi.....bu kadar sorunun içinde bir de ona aşık olan öğrencisi ile mi uğraşacaktıCompleta
Bal | Barış Alper Yılmaz
"Arin Bal'ı tanıyor musun lan?" "Evet Allah'ın torpilli milli takım oyuncusu." Başlangıç 07.09.2024 Bitiş 22.01.2025Completa
İyi Değilim Ben | Altay Bayındır
İyi değilim ben, hiç iyi olmadım. Sen gittiğinden beri, dışarı çıkmadım. Bu kitabın hakları, hislerimde saklıdır.Completa
Numara•Semih Kılıçsoy
"Dalga mi geciyorsun?" "Hayir ama evet"...Completa
İnatla Kalkan Aşkla Oturur | Kenan Yıldız FanFic (TAMAMLANDI)
Çevirmenlik stajı için yurt dışına çıkan Eda Arıkan'nın uçakta başına gelen talihsizlik sonucu tanıştığı ünlü futbolcu başına ne kadar büyük bir bela olabilirdi ki? [Futbol Hayran Kurgusudur]Completa
Toplantımda ne arıyordun? " " S*KTİR GİT!" Başparmağımla damağımı yukarı kaldırdım. " Tekrar sormayacağım." " Bana atar falan yapma Tom Marvolo Riddle !" " Bak bu so-" " Bok arıyodum aaa pardon puşt desek yeridir ordaki herkes puştu dimi?" " Yandaşları-" " Sanada yandaşlarınada ayrı koyıyım." "Sen ne ağzı bozuk kızsın ya ?" " Hayırdır sen mi düzeltcen?" Ve basiliskle öldürüldü " Küstah." " Memnun oldum bende Şüheda " " Cidden tuhaf bi kızsın.". Sonra sırıtarak gittiderken bir şey söyledi. " Gri yakışmış." ------------------------------------------- " Seni seviyorum. " " Seninle iyileşiyorum. "
Più dettagliLinee guida sui contenuti