-Music Dance-

-Music Dance-

  • WpView
    LETTURE 88
  • WpVote
    Voti 11
  • WpPart
    Parti 2
WpMetadataReadIn corso
WpMetadataNoticeUltima pubblicazione mer, lug 29, 2015
4 sahabat yang berkawan sejak sekolah menengah rendah telah direbuti oleh 2buah syarikat dari Korea iaitu SM Ent dan BigHit Ent kerana bakat mereka yang sangat luarbiasa. "Kau nak pilih yang mana?" "entah, kau?" "kurang pasti,kau?" "kalau aku amik yang ni aku tak jumpa dia, kalau aku amik yang ni aku tak jumpa dengan dia pulak. Err! Aku nak dua-dua!" "Aku pun!" "tapi kite kene pilih satu je" "hmm kalau macam tu kita pilih...." Syarikat mana diaorang akan pilih? SM? or BigHit? Nak tau? jom baca^^
Tutti i diritti riservati
#11
dance
WpChevronRight
Entra a far parte della più grande comunità di narrativa al mondoFatti consigliare le migliori storie da leggere, salva le tue preferite nella tua Biblioteca, commenta e vota per essere ancora più parte della comunità.
Illustration

Potrebbe anche piacerti

  • BESTFRIEND IN LOVE
  • 🖤𝘥𝘢𝘳𝘬𝘯𝘦𝘴𝘴 𝘴𝘤𝘢𝘯𝘥𝘢𝘭🖤 *S1*|| BTS
  • Remember Me?? {Completed}
  • 2 EKOR SERIGALA NI AKU PUNYA! | ✔
  • ♡ HIKAYAT CINTA SANG PUTERA ♡ ♕
  • That Guy Is Mine..
  • 👩🏻Yeoja Or Namja?!👦🏻 •PCYxSJH• ✔
  • (C) Overprotective brothers |BTS|
  • LAYAK KE AKU [C]
  • [C]The Bully Is My Husband

"A friend is someone who understands your past, believes in your future, and accepts you just the way you are." Inara, minhyu, hyeon bi, Kang Min, Lin Yi dan Ju yeon brkwn baik sejak dari sekolah rendah lgi.. Kang min trpksa brpindah ikot kluarga ketika brumur 14 tahun dan brpindah semula ke Seoul ketika brumur 17 tahun.. Siapa sangka dorg dh jadi senior tahun kelima di sekolah tinggi.. . . Kata org, semakin kita dewasa, baru kita tahu apa itu kehidupan.. Begitu juga persahabatan mereka.. . . Hari Demi hari mereka mula sedar prasaan mereka.. "BOY AND GIRL can Never be Bestfriend, either the girl or boy will catch feelings.." Dapat kah mereka mmpertahankn prsahabatan mereka? Dptkah mereka terus jdi kwn baik??

Più dettagli
WpActionLinkLinee guida sui contenuti