What we had was real//5SOS

What we had was real//5SOS

  • WpView
    LETTURE 12,231
  • WpVote
    Voti 1,043
  • WpPart
    Parti 16
WpMetadataReadIn corso
WpMetadataNoticeUltima pubblicazione gio, mar 17, 2016
Вайълет Томпсън е обикновено седемнайсет годишно момиче, с дълга руса коса, перфектно тяло и красиви, тъмни кафеви очи. Тя е мечта за всяко момче и повод за завист от всяко момиче. Но не всичко е идеално при нея. Родителите и' са разведени и живее с майка си, втория и' баща и доведената и' осемнайсет годишна сестра Сара в Пърт, Австралия. Вайълет не може да я търпи. Майка и' коренно се променя след развода. Вече не се интересува от нищо, дори и от Вайълет. Затова решава да посети баща си в Сидни, Австралия , но майка и' не и' разрешава да отиде сама. Затова трябва да вземе и Сара. Сара се съгласява единствено, защото знае че любимата и' група ще свири в града. Но какво ли се случва, когато отидат на концерта и Вайълет изпада в краткотрайна амнезия, поради силният удар с врата в главата и' от самия Люк Хемингс?
Tutti i diritti riservati
#27
5sos
WpChevronRight
Entra a far parte della più grande comunità di narrativa al mondoFatti consigliare le migliori storie da leggere, salva le tue preferite nella tua Biblioteca, commenta e vota per essere ancora più parte della comunità.
Illustration

Potrebbe anche piacerti

  • My Baby Bunny | Vkook
  • пленница на звяра
  • Help!
  • Dark (Bulgarian Translation) - Harry Styles
  • 𝑀𝓎 𝒞𝑜𝓁𝒹 𝐵𝑜𝓎𝒻𝓇𝒾𝑒𝓃𝒹// 𝒥.𝒥𝒦 [ЗАВЪРШЕНА]
  • 𝚂𝚌𝚊𝚗𝚍𝚊𝚕𝚒𝚘𝚞𝚜 𝚕𝚘𝚟𝚎 || 𝙹.𝙹𝙺 + 𝙺.𝚃𝙷
  • He is the devil
  • Love | Vkook
  • Just friends
  • New beginning [ЗАВЪРШЕНА]

От както хибридите се появиха на земята през 2000 година, училищата разделят всяко училище на две. В едната част са хората, в другата хибридите и само една решетка ги дели. Техьонг получи задържане и единственият начин да избяга от училище без да го види охраната е през големите решетки, където беше часта на хибридите. Той не успява да мине през тях, но едно хибридче му помогна. -- Book 2 (My Baby Kitten)

Più dettagli
WpActionLinkLinee guida sui contenuti