It can be different || girlxgirl

It can be different || girlxgirl

  • WpView
    Reads 1,508
  • WpVote
    Votes 79
  • WpPart
    Parts 2
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Thu, Oct 8, 2015
Sie sind zwar in einer Klasse, doch es scheinen wie zwei total verschiedene Welten. Amelia - Sie ist offen bisexuell, wird jedoch deshalb oft gehänselt, denn Queersein ist in ihrer Schule nicht beliebt. Tessa - Sie ist sich ihrer Sexualität nicht ganz sicher. Was hat es denn zu bedeuten, wenn sie einfach nicht auf Jungs steht, wie alle ihre Freundinnen, sondern auf das genaue Gegenteil? Wird sie sich dem öffnen können? Und vor allem, was passiert, wenn diese zwei unterschiedliche Welten auf einander treffen?
All Rights Reserved
#96
bisexuell
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • I see you behind the smoke (1) ||✔️
  • A Message From A Stranger (Grirlxgirl)
  • Forbidden Lessons Of Love
  • In Love With a Girl
  • Clexa - Ein Wochenende im Wald
  • Gegensätze - Boys love story
  • Liebe Zwischen Den Zeilen (Imke & Tessa) (girlxgirl)
  • Plötzlich gab es dich
  • Only the rain knows
  • der beste Freund meines Bruders BoyxBoy ( German/ orginal von Misscris)

Eine Liebe. 2 Mädchen. Und viele Probleme. Sal und Taylor, 2 Unterschiedliche Welten. Das eine Mädchen, was Gewalt in der Familie erleben und ihre Mentale Gesundheit stabilisieren muss. Das andere Mädchen, was in einer Familie in Reichtum aufgewachsen ist. Sie verliebten sich schon vom 1. Blick, aber sind sie denn Glücklich miteinander? Können sie den Inbegriff von Glück bestätigen? Werden die beiden ein Happy End schreiben? Kommen sie von ihren Problemen weg? Oder bleiben diese Probleme für immer? Meine (anderen) Geschichten: - I see you behind the smoke 1✔️ - I see you behind the mistakes 2 - The Girls Packs - Pain - I thought you loved me forever

More details
WpActionLinkContent Guidelines