Škola princů a princezen
  • Reads 11,058
  • Votes 617
  • Parts 25
  • Reads 11,058
  • Votes 617
  • Parts 25
Complete, First published Sep 22, 2015
Jmenuji se Kikileanor Mediocris z klanu Elementarium Draconum. 
Žiji už opravdu dlouho a tohle je jeden příběh z mého života. 
Jsem císařovna víl už celkem dlouho. Je to nudná práce a musím se vyrovnávat s pořád otravnějšími nepřáteli, kteří mě chtějí svrhnout z trůnu a to by znamenalo mou smrt a smrt dalších víl. Přesněji řečeno celého národa.  
Protože se znovu objevil nepříjemný nepřítel jsem byla poslaná mou radou do školy pro princezny. Jsem z toho úplně unešená. Jinak je to velice nepříjemné a celkem na nic.
All Rights Reserved
Sign up to add Škola princů a princezen to your library and receive updates
or
#429magie
Content Guidelines
You may also like
You may also like
Slide 1 of 10
Havraspár a Nebelvír ✔ cover
Royal story - Princess Abygail [CZ] ✓  (Rok vydání - 2017) cover
KŘÍŽENEC Světla a Temnoty cover
Koruna temnoty a ohně cover
Ze stínů a světel  cover
Obliviate: the last spell cover
Obliviate II《drarry》 cover
Královna Černé magie cover
Tanec s pánem pekla cover
Škola andělů a démonů (opravuje se) cover

Havraspár a Nebelvír ✔

45 parts Complete

Čau, Klára Roseliová jméno mé. Momentálně studuji třetí ročník školy čar a kouzel v Bradavicích. Vše je fajn. S klukama z famrpálového týmu vymýšlíme kraviny a pokoušíme se vyhrát pohár. No, na tom se zatím pracuje. Všechno toto zní krásně, ale pak se ukáže něco v co ostatní nikdy nedoufali. Ty-víš-kdo se vrací a nabývá na síle. Jen chlapec narozený koncem července ho může porazit. Dám vám nápovědu. Neville to není. On se vrátil a schyluje se k druhé kouzelnické válce. Převyprávěný příběh Harryho Pottera. Většina postav patří J. K. Rowlingové ale je tam i pár mých. PŘÍBĚH PROCHÁZÍ KOREKCÍ! Jelikož jsem začala číst knihy tak příběh budu postupně opravovat tak aby to nebylo podle filmů ale knihy. Takže je možné že tam něco málo nebude sedět. Opravené kapitoly určitě poznáte. Vyšel druhý díl: Havraspár a Nebelvír II