Nač si hrát?

Nač si hrát?

  • WpView
    Reads 3,355
  • WpVote
    Votes 460
  • WpPart
    Parts 12
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Wed, Dec 21, 2016
WpInfo
Fanfic
Sláva čtyřiadvacetiletého Petra Lexu jednoho dne dočista dostane na kolena, aniž by měl stoprocentní šanci znovu vstát, zapomenout na všechno zlé a začít znovu bezchybně žít svůj život... Ztratí své nejbližší, včetně Lukáše, což si ale začne uvědomovat, když už bude pozdě. Po nějaké době neustálého trápení a vyčítání si všech chyb přijde někdo, kdo mu alespoň z části srdce, které měl roztrhané na tisíce maličkých kousků, slepí. Ti, které Petr ztratil, mu dají druhou šanci a pro změnu ublíží Lukáš svému hudebnímu kolegovi Petrovi. Hrozba rozpadu kapely nikoho nenechá v klidu spát. Všechno totiž může být takřka během sekundy pryč. Hlavní postavy: -Petr Lexa -Lukáš Bundil -Lea Benešová -Veronika Hájková -NAČ SI HRÁT?-
Creative Commons (CC) Attribution
#15
slza
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Secret love ~Hyunlix~
  • LOVE IS (NOT) OVER/ taekook
  • Blind Love {TAEKOOK}
  • Nechtěla Jsem Tě Milovat
  • Rodinu drží chlap, takhle to dělá Sheen
  • Odvrácená tvář času
  • Vůně učebny lektvarů
  • SILENT KILL / PTK & Yzomandias & Nik Tendo

"Podle toho co jsme slyšeli máte mezi sebou dost velké spojení" koukla reportérka na Felixe a pousmála se. "Každý z nás jsou v té skupině nějak spojený. Známe se už pěkně dlouho " odpověděl jsem za Felixe. Reportérka se začala pak ptát na dost osobní otázky a začalo mě to trochu štvát. Chtěl jsem se ozvat, ale Felix byl rychlejší. "Promiňte,ale my dva jsme jen velmi dobrý přátelé. Ostatní v naší skupině jsou naši přátelé . Hyunjin a já jsme jen přátelé, který se znají už hodně dlouho " bylo vidět, že je Felix mírně naštvaný. Nic jsem na to neřekl ani jsem ho nezastavil,ale ranilo mě to.

More details
WpActionLinkContent Guidelines