'Hey, jou ken ik niet?' Ze ik tegen de jongen. 'Nee, klopt ik ben hier komen wonen.' Hij kijkt me emotieloos aan. 'Waarom dan?' Vraag ik nieuwsgierig. 'Mijn moeder heeft werk gevonden, hier in Den Haag.' Ik zie zijn werkelijke gedachte rond hem zwerven. 'Lieg niet tegen me.' Hij kijkt me aan alsof ik hem betrapt heb. 'Wat is de echte reden vriend?' Hij plukt aan zijn zwarte jasje. 'Mijn vader is overleden en ik heb geen idee wie mijn moeder is. Ik kom hier wonen in een pleeggezin. Maar hoe de fuck weet je dat ik lieg?' Hij kijkt me doordringend aan. Ik heb nog nooit iemand mijn geheim verteld. Níemand. Waarom vraagt hij dat? 'Dat zie ik aan je.' Zeg ik maar. Hij pakt een sigaret uit zijn zak en steek hem aan. Zijn blik valt op mijn polsen. 'Wat is dat?' Hij knikt naar mijn polsen. 'Oh dit ?' Ik houd mijn polsen op. 'Ja.' Ik ga natuurlijk niet vertellen wat er echt aan de hand is, dus ik verzin een leugen. 'Geschaafd, niks bijzonders.' Hij kijkt me aan. Waarom vraagt hij allemaal?
Ik ben Camille en ik ben 17 jaar, en ik sta bekend om een reputatie - die ik geeneens wil. Ik ben namelijk de badgirl van de school. Mijn broer is een badboy, en ik ga met zijn vrienden aka de black squad om. En ja, ik ben paranormaal maar niemand weet het. Ik kan namelijk gedachtes lezen, en soms is dat handig, maar het kan verdomd irritand zijn. Sommige dingen hoef je niet te weten maar helaas, het is niet anders.
Dit verhaal mag op geen enkele wijze worden geverveelvoudigd, als ik het zie zal ik wel een berichtje sturen en kunnen we er over praten, maar al word daar niet op gereageerd meld ik het bij wattpad.
Thanks trouwens dat je dit boek leest! Ik waardeer het heel erg. Dus blijf vooral lezen ♡
Stel: je bent zestien going-on zeventien en bent net begonnen aan de vijfde klas gymnasium. Samen met negentien andere leerlingen zit je in één klas. Maar dat is nog niet alles: een van je docenten is een beetje een gestoord wijf - ook al denk ik dat we het er allemaal over eens kunnen zijn dat alle docenten ergens een stekkertje los hebben. De vrouw in kwestie is aardig en is goed in het geven van lessen, maar komt af en toe met de meest debiele plannen aanzetten.
Ook dit jaar heeft ze er een bedacht - en om het nog erger te maken is het niet slechts een plan, maar een heel sociaal experiment dat ze de klas opdraagt. Het experiment gaat over liefde, waarbij elke leerling aan een andere leerling uit de klas gekoppeld wordt. De keuze wie die andere leerling is, ligt bij de klasgenootjes zelf. De koppeltjes moeten zo veel mogelijk met elkaar optrekken en een aantal opdrachten voltooien, om te zien of een gestuurde liefde werkt.
Zit er liefde in de lucht bij deze klas of is het sociale experiment alleen maar gedoemd om te mislukken?