Bangtan High School (BTS Fanfiction)

Bangtan High School (BTS Fanfiction)

  • WpView
    Reads 80,403
  • WpVote
    Votes 3,756
  • WpPart
    Parts 29
WpMetadataReadComplete Thu, May 2, 2019
WpInfo
Fanfic
BTS
[COMPLETED] Sequel is out ➡ [Where's My Wings] cek chapter 'About Sequel' (Jungkook, Suga, Taehyung, Jimin, Rapmon) Siapa lagi yang nggak kenal mereka di sekolah? Jungkook: anak pemilik yayasan sekolah, ganteng, kadang gemesin, dan banyak cewek yang pengen banget jadi pacarnya. Suga: cowok swag, dingin, jutek. Tapi siapa sangka seorang gadis cerewet bisa membuka hatinya? Taehyung: dia nggak pernah nyerah dalam ngejar cintanya walaupun berkali-kali menghadapi cobaan. Rapmon: cowok yang berpikiran dewasa sekaligus suka baca buku dan main biola. Ditambah kadar kegantengannya, membuat Rapmom cowok idaman banget. Jimin: cowok badboy tapi imut. Begitulah yang di dedikasikan para cewek-cewek di sekolah. ~~~~~~ Mereka memang terlihat sempurna. Tapi ada yang belum menyempurnakan mereka. Yaitu cinta. (Yang penasaran langsung baca yuk. Jhope dan Jin juga muncul. Tapi nggak banyak-banyak amat) 😊 Happy Reading!
All Rights Reserved
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Lucky Fangirl (BTS) ✔
  • BTS In Love
  • KAKAK KELAS ; KTH (AKAN TERBIT)
  • BestFriend [REVISI] - BTS BROTHER (END)
  • BANGLYZ FANFICTION || BTS-LOVELYZ
  • Me Before Us; Under the Same Roof [TAEKOOK]✔️
  • Love In School || BTS [END]
  • My Possessive Bad Boy✔
  • Butter Cream Is Sweet
  • Best Friend To be Boyfriend -pjm ✔

Berawal dari ketujuh cewek nggak jelas yang galau gara-gara nggak bisa nonton Wings Tour, yang membuat mereka nekat pergi ke hotel tempat BTS menginap. Namun siapa sangka jika itu menjadi awal dari sebuah keajaiban yang tak pernah mereka bertujuh duga sebelumnya? ⚠ Cerita ini 99% merupakan fiksi. Harap menjadi pembaca yang bijak! ©2017, Hyera07

More details
WpActionLinkContent Guidelines