Kontradiksi
- LECTURES 319
- Votes 14
- Chapitres 1
Kesan pertamaku klise. Dia tampan 'tapi berandalan. Tampan, karena memang dia punya wajah yang enak dilihat, aku paling suka alis tebal dan mata tajamnya yang berwarna cokelat terang, membuatku bertanya-tanya, ke mana saja aku selama ini sampai baru melihatnya hari ini? Berandalan, karena pakaiannya jelas tidak mencerminkan pakaian anak baik-baik. Dia seperti rocker. Dan yah ..., gadis mana yang tidak terpesona pada anak band?
Tous Droits Réservés
Rejoignez la plus grande communauté de conteursObtiens des recommandations personnalisées d'histoires, enregistre tes préférées dans ta bibliothèque, commente et vote pour développer ta communauté.
Vous aimerez aussi
Cinta Anak SMP
Bagaimana pengalaman mu saat pertama kali masuk SMP dan mulai menyukai kakak kelas? Dan apa reaksi teman-teman sekelas mu saat mengetahui hal itu? Ikuti kisah mereka yuk! Siapa tau apa yang di alami Andara sama dengan kisah mu dulu.Terminé
Tentang Kita (Selesai)
"Hei sahabat! Apa kabar? masih ingat kah kalian padaku? aku yang kerap kalian juluki krempeng, yang kerap kali kalian hina akibat kelebihan jari yang kumiliki, yang selalu membuat wajah-wajah murung kalian tersenyum karena banyolan banyolan bodoh ku" "Maaf! beribu maaf untuk kalian, hanya karena ia aku sempat melupakan kalian, melupakan betapa berartinya kalian untukku"Terminé
Semesta Luka dan kenangan
aku tak pernah tau akan seperti apa kita, mengenal mu Kembali saja membuat semua berubah dan sangat tidak menyenangkan, karena pada akhirnya epilog nya pun tetap sama. "terimakasih karna kamu aku bisa sedikit kembali menjadi dulu , dan maaf jika aku mengecewakan mu, geo " ucap theta sambil menggenggam tangan geo sambil tersenyum tulus. ini adalah cerita pertama aku di sini, semua cerita murni dari hasil karya aku sendiri. Jangan lupa follow sebelum membaca! HAPPY READING!Terminé
unrequited love (Completed)✔
Berawal dari pertemuanku dengannya saat kegiatan pramuka. Aku merasa ada yang berbeda darinya. Ada yang istimewa. Tampa kusadari aku menyukainya dalam diam dan selalu memperhatikannya dari kejauhan. Tetapi dia hanya menganggapku sebagai "adiknya" saja(?). Apakah aku salah menyukainya?? Apakah perasaanku salah?? Apakah aku terlalu berharap padanya? Sementara dia tidak?Terminé
He is not My Best Friend (End)
Kata orang, persahabatan antara laki-laki dan perempuan tak semuanya berjalan mulus. Tahu kenapa? Ya, karena pasti akan terlibat sebuah perasaan. Perasaan yang entah itu hanya dimiliki satu orang saja, ibarat bertepuk sebelah tangan. Atau juga perasaan yang terbalas, istilahnya kedua-duanya memang memiliki rasa yang sama. Awalnya aku mengenyah hal tersebut, karena selama ini aku bisa hidup dengannya sejak kecil tanpa terlibat perasaan. Iya, itu pada saat aku masih menginjak kelas delapan sekolah menengah pertama. Waktu terus berjalan. Sampai pada akhirnya, perasaan yang ku genggam erat dan tak akan mungkin menyukai sahabatku sendiri, nyatanya pupus. Saat kelulusan kelas sembilan aku baru sadar. Kalau aku memiliki rasa sayang bahkan cinta pada sahabatku sendiri. Namun, sampai saat ini aku tidak tahu. Apakah kami memiliki rasa yang sama atau hanya aku yang memiliki rasa seperti itu? Jadi, apa ini akan berakhir cinta bertepuk sebelah tangan? Photo cover by pinterest. Created by me and don't copy my story!Terminé
Perfect Illusion
Cerita ini aku tulis untuk kamu. Sempurnaku. Ilusiku.Terminé
Long Walk With You
[COMPLETE] "Bukannya aneh ya kalo suka sama adek kelas." -Asa pict cr: pinterestTerminé![All About You [END]](https://img.wattpad.com/cover/385841146-256-k831468.jpg)
All About You [END]
Tersampaikan ataupun tidak, aku akan tetap mengabadikan dirimu dalam setiap goresan penaku. Dan kamu tidak tahu, mungkin tidak akan pernah tahu, bahwa tiap untaian kata yang aku tulis ini, semua tentang dirimu.Terminé
Bagaimana pengalaman mu saat pertama kali masuk SMP dan mulai menyukai kakak kelas? Dan apa reaksi teman-teman sekelas mu saat mengetahui hal itu? Ikuti kisah mereka yuk! Siapa tau apa yang di alami Andara sama dengan kisah mu dulu.
Plus d’InfosDirectives du Contenu