Тайные желания учителя

💙Two💙

Начался урок.
Сначала был бег по кругу, по всему спортзалу, затем разминка, а потом уже и игры. Ребята любили играть с мячами. Они играли в волейбол, баскетбол, вышибалы и перестрелку.

Только всё это не нравилось Паше. Когда его одноклассники начинали играть с мячами, он садился на скамейку и просто сидел. Он не умел ни во что играть, поэтому говорил всем, что у него болит либо нога, либо голова, либо он руку подвернул.

Но Пётр Алексеевич знал, что это не так.
- Эй, Павел! - крикнул учитель.
- Да? - спросил Паша.
- Почему сидишь? Что на этот раз? - шутя сказал Пётр.
Паше почему-то стало обидно и его лицо стало грустным.
Учитель заметил это, подошёл к нему и сел перед ним на корточки.
- В чём дело? - спросил Пётр Алексеевич.
- Просто.. я не умею не во что играть. Мне стыдно за это. - тихо прошептал Паша.
- Я давно это знаю. Я заметил это. - ответил учитель и погладил Павла по голове. - Если хочешь, можешь остаться и мы с тобой потренеруемся?

Парень кивнул. Он продолжал сидеть и думать, почему учитель погладил его по голове. Так стоп. Почему он вообще должен об этом думать?
Вот прозвенел звонок и все начали уходить.
- Эй, Паш! - крикнул Илья, стоя у выхода. - Ты идёшь?
- Нет. - ответил парень. - Я буду тренироваться в спорте вместе с учителем.
- Можно тогда остаться с тобой? - спросил Илья.
- Если тебе не трудно, то оставайся. - ответил Паша.

Вот они уже остались одни в спортзале. Парни ждали учителя, но почему-то он долго не выходил.
- Павел, я рад вас вид.. - выходя из лаборантской (это комната учителя, где хранились мячи, скакалки и тд) сказал учитель.
- Оу, Илья, не ожидал вас тут увидеть. - продолжал он.
- Почему это? - удивился парень.
- Да так.. - тихо ответил Пётр.
- Ну так что? - вмешался в их диалог Паша. - Мы будем во что-то играть?
- Да. - ответил учитель.

Он пошёл в свой кабинет и взял два мяча. Выходя из него он крикнул :
- Держите мячи, будете кидать их в кольцо.
Он кинул их парням и Илья начал закидывать мяч в кольцо.
- И это всё? - спросил Павел.
- Ты о чём? - удивлённо спросил Пётр.
- Ну типо, я думал мы будем во что-то другое играть и оно будет потруднее.

На лице Петра сразу всплыла игривая ухмылка и Пашу это напрягло.
- Да, пока что, будете просто кидать мяч в кольцо. - всё ещё с улыбкой на лице сказал учитель.
- Ц.. ладно. - обиженно сказал парень.

Когда он начал кидать в кольцо,у него ничего не получалось.. то мяч мимо пролетит, то не долетит..
- У меня ничего не получается. - раздражённо крикнул Паша.
- Паш, всему своё время, научишься. - начал успокаивать его Илья.

Пётр наблюдал за ними из-за угла и Павел это заметил. Учитель быстро отвёл взгляд и это сильнее напрягло парня.
"Почему он пялиться на меня? Или не на меня? Ну короче это не важно, важно то, почему?" думал он.

- Павел, можно вас на 5 минут? - спросил Пётр Алексеевич.
- Что-то случилось? - удивлённо спросил Паша.
- Да. - ответил тот.
- Илья, я скоро приду, меня учитель зовёт. - сказал парень своему другу.
- Хорошо, только будь осторожнее. - взволнованно ответил ему друг.

Он зашёл в его кабинет и из его головы никак не вылетали слова Ильи. Что он имел ввиду?
- И так. - начал Пётр. - Я вижу, тебе не очень нравится баскетбол.. Я хоте..
- Почему вы смотрели на нас? - удивлённо спросил парень.
- Это имеет сейчас какое значение? - спокойно ответил учитель.
- Ответьте! - крикнул чуть ли не на весь кабинет Паша.
Пётр сел на диван, положил руки на коленки и подпёр ими подбородок, а затем ответил :
- Я смотрел на вас для того, чтобы вы не пострадали. Ну мало ли, вдруг Илья поставит тебе сотрясение или ты ему.

Паше вроде стало спокойнее от его слов, но тут же он вспомнил, что говорил Илья и как учитель погладил его по голове.
- И так.. - продолжал учитель.
- Тогда почему вы меня погладили по голове? - перебил его Паша. - Что значили слова Ильи?
- Хм.. а что сказал тебе Илья? - спросил Пётр.
- Он сказал "будь осторожнее" и ещё он захотел остаться со мной и он наверняка сейчас стоит за дверью и подслушивает наш разговор.
- И зачем это ему? - удивился учитель.
- Для того, чтобы не оставить нас наедине! - крикнул Паша.

Пётр напрягся и встал с дивана.
- Что? - спросил Павел. - Я не прав?

Пётр стал говорить медленно приближаться к Паше, а тот начал пятиться назад. Он чувствовал, что ученика это напрягает и приближался всё быстрее и быстрее.

Когда Паша почувствовал, что взади него стенка, он начал дрожать сильнее.
Пётр был на столько близко к ученику, что между их лицами оставались считанные сантиметры
- Прав. - с ухмылкой на лице ответил учитель.