"سويكا –تشان احسنت، هذا جميل نماري-تشان ،لكن تستطيع الرسم بعد ان تكمل واجب الكتابة حسنا~انت تتحسن بشكل ممتاز ~هذا مذهل !احسنت ميراي –تشان ~احسنت !ربما سيكون من المناسب لو استطعتي المساعدة في تعليم الاخرين !!"كان اساغيري غين يتصرف ببرود ، كوسيلة ليتخلص من هذا الجمود قليلا كان يثرثر بشكل يائس بعد ان انهى الدرس ، من المقرر ان تحصل اكادمية العلوم على اجازة شتوية طويلة .مع هذا ،يبدو انهم ارتكبوا خطا فيما يتعلق بموعد انهاء الدروس لهذا اليوم لان الثلج بداء بالتساقط بالفعل .
كما لو ان الثلح يتساقط بصمت قال الاطفال بعض كلمات الوداع بصوت عالي لغين الذي رد على كل منهم بكل اعتزاز،بعد ان ذهبوا اتجه لمكتب المعلمين وهو يخفي يديه في اكمامه الطويلة.
"~~~ ان الجو بارد جدا ، انه لامر مثير للاعجاب كيف ان الطفال يمكنهم ان يكونو نشيطين على الرغم من كل شيء ....ماذا تفعلان هنا؟"
بينما كان غين يرفع يديه فوق اناء الماء المغلي ليدفئهما استجوب الضيوف.
"اشرف على المواد التعليمية " اجاب سينكو وهو ينظر لورقة بيده.
"اووي. انا هنا لمساعدة روري في كتابة قصة اخرى " اجاب كروم .
قال اوكيو وهو يعرض البطاقات البريدية " سنبث بث اذاعي ثاني"
" اووه ~، لدينا عدد كبير من الرسائل "
" نعم اقتراحات لاسماء الراديو .....بالطبع اغلبها منم الذين تم احيائهم ، لكن انظر لقد عملت ميراي وسويكا بجد لكتابة واحدة ايضا".
"اووه، هل هناك اي رسال من " رجل اللماذا" ؟"
على سؤال كروم ، نظر سينك واليه بتعجب وقال "هاا؟" ضحكت روري بخفة .
" بحق الجحيم لماذا سيرسل رسالة لنا "
"لكن انت تعرف ،هو يستطيع ان يستمع لبثنا الاذاعي وبهذا فيسمع كل شيء كذلك صحيح".
" حسنا ربما هذا صحيح " اجاب اوكيو .
" نعم لذا ،بعد استماعه للبث اعتقد انه قال ، وااو ،هذا مسلي ، ربما علي ارسال شيء ايضا "
"كان عليك اخبارنا بهذا قبل اقدامنا على تقديم البث يا كروم "
"اووي، لو احب رجل اللماذا ما نفعله في البث فلن يكون عدو لنا ".
كروم الذي رد على روري بنبرة جادة قال
" حسنا، لو نظرتم للامور بطريقة تفائل" قال هذا السطر بنبرة مرهقة .
"كي كي كي ، لو ان هيوغا هنا لاعتقد ان لديك " حقل ازهار في عقلك" ،كروم!"
"مع ذلك ، لايسعني الا ان اعتقد ان هذه هي الطريقة المناسبة التي يفكر بها شخص من سكان قرية ايشيغامي "
على كلمات روري التفت الجميع اليها.
" اثناء قيامي بصناعة الحكاية، كنت افكر في مؤسسنا بياكويا ،وحول سبب انشائه للحكايات المئة ، ماذا كان يريد ان ينقل في تلك الحكايات "
" هل تعنين انها كانت تهدف " لتعليم الحب" ؟"
على سؤال غين اومأت روري.
" نعم ، ما نحتاجه هو معرفة كيفية الاستمرار في العيش ، مهارات عبور المحيط ، ايضا مهارة البقاء على قيد الحياة بعد القيام بتلك الرحلة ، قبل كل شيء جعلها قصص مسلية للغاية لدرجة ان المرء يرغب في تجربتها في حياته الواقعية ،علاوة على كونها قصصا لاتنسى ومسلية يسهل اعادة سردها ، بعد ذلك رغب بتعليم الاطفال حب هذا العالم الحجري ، اذا كان بامكان المرء ان يحب .فعندها سيرغب بمعرفة المزيد ، سواء كان يحب شخصا او العالم او العلم ، هذه كانت رغبة بياكويا....."
" توقفي توقفي، انت تثيرين الحكة في ضهري"
ضحك سينكو وهو يغطي اذنه، ابتسم الجميع عند مشاهدتهم لهذا المنظر .
"هاي ، اذا حدث وتلقينا رسالة من " رجل اللماذا" فماذا سيكون محتواها في رأيك؟".اوكيو طرح سؤال يمزح فيه ماذا لو ، ابتسم سينكو الذي عرف نيته من هذه المزحة.
" اوه، انت تعرف بالفعل مضمونها"
"لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا لماذا"
انفجر الجميع بالضحك على تقليد غين لصوت رجل اللماذا .
اغمضت روري عينيها
حتى هذه المشاهد الحيوية ستنتهي بمجرد الانتهاء من بناء السفينة ، مع ذلك .....
لم يعد لديها ذلك القلق ،يبدو ان مشاعرالخوف القديمة تم محوها منذ مدة بعيدة ، طريق " الحكايات الالف" العمل الذي يربط المستقبل بالماضي قد ازال جميع مخاوفها .
ظهر مشهد قرية ايشيغامي لها عندما اغمضت عينيها ، ثم الامواج البيضاء التي اجتاحت الرمل ، الجزيرة المفصولة في المحيط الذي عاش عليها اخر ست اشخاص من البشرية قبل 3700 سنة ، روري الان تشعر انها قادرة على سماع ضوضاء الامواج وهدوء البحر.
النهاية~~
الترجمة بمجهودي الشخصي حاولت اقربها للنص الانجليزي قدر الامكان . ان شاء الله كانت ممتعة .
قريبا راح اترجم الرواية الثالثة الي اسمها " ساندريلا العصر الحجري "~ماري~
اكو فصل بعد شوفو~👇
______________
انستا @gen99.9
أنت تقرأ
الصوت المسافر للمستقبل .
Teen Fictionتتمحور هذه القصة عن الفترة التي قظتها مملكة العلم في بناء السفينة . في هذا الوقت تكافح مملكة العلم ضد ريوسو من اجل الحصول على المال ... في جانب اخر "اكادمية العلوم "تكافح لايجاد حل لتعليم الاطفال خلال فصل الشتاء القادم ...وروري تتطلع وتعمل لاجل ال...