les bancs de l'école

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Les bancs de l'école,
Je n'y ai pas ma place.
Quand j'étais petit•e,
Je ne m'en rendais pas compte.
On m'a programmé pour y rester.
Comme on m'a programmé,
Pour ce qu'ils jugent être la vie normale.
Mais j'ai grandit.
Et petit à petit,
J'ai pris conscience des choses qui m'entourent.
J'ai pris conscience que le monde est divers,
Et qu'il ne se conditionne pas qu'à une manière de vivre,
Qu'à une manière d'être.
J'ai compris que je ne suis pas conforme à ce modèle.
Ce modèle qu'on essaie de nous inculquer depuis l'enfance.
Je ne suis pas fait•e pour rester sur les bancs de l'école.
Je ne suis pas fait•e pour entrer dans le train.
L'enseignement classique et sans vie m'épuise.
J'ai besoin de vivre pour apprendre.
J'ai besoin de toucher, de sentir, de ressentir, de voir, d'entendre pour comprendre.
Je ne peux pas rester en place.
Car je ne suis pas à ma place.
Et dans ce monde sourd,
Qui semble avancer tel un automate,
Qui a été créé et façonner d'une voix unique,
Je cherche un moyen de m'émanciper.

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