{END} Koi Dressed As A Suitable Female Chronicle [Quick To Wear]

Chapter 156 - 157 <Akhir>

Bab 156  [Pasangan Wanita dalam Teks Kuno dan Modern 12]

    Lu Wanqing bertengkar dengan Wei Liang, dan Sister Wei menguping di luar pintu, dan kemudian menyebarkan masalah itu ke luar.

    Semua orang besar menghela nafas.

    Pada hari kesembilan hari kesembilan tahun baru, para pemuda terpelajar dan terpelajar dalam tim berkumpul di kampus. Kepala Sekolah Huang pergi ke sekolah dasar kota untuk mengambil kertas ujian bagi mereka untuk mengikuti ujian. Mata pelajaran campuran dengan tegas mencegah insiden Lin Wanqing terjadi lagi.

    Ada banyak orang yang datang untuk tes, tetapi sekolah hanya menerima dua. Setelah hasil diperoleh, sekolah memilih dua yang paling cocok berdasarkan nilai dan latar belakang keluarga.

    Salah satunya adalah Bai Zhiqing, yang merupakan pemuda terpelajar, dan Wu Dagang, yang berada di brigade. Bai Zhiqing adalah pria muda berpendidikan 70 tahun. Selama bertahun-tahun, dia telah tampil sangat baik di tim. Dia juga sangat populer di kalangan pemuda terpelajar. Tiga pandangan juga cukup positif. Hasil ujiannya juga bagus. terbaik.

    Wu Dagang berusia 20 tahun, dari Desa Pucao di bawah Brigade Desa Yushan. Dia telah bersekolah di sekolah menengah beberapa tahun yang lalu, tetapi dia bertemu dengan seorang guru olahraga sebelum lulus dan ditangkap. Dia tidak mau melawan guru itu, jadi dia datang kembali Tim desa berfungsi sebagai pencetak gol, dan hasilnya adalah yang terbaik di antara para pemuda di tim.

    Dengan partisipasi mereka berdua, para guru di desa segera menjadi kaya, dan kelas pendidikan jasmani dan kursus lainnya diatur.

    Wen Wen diatur oleh Kepala Sekolah Huang untuk mengajar bahasa Mandarin di kelas satu dan dua. Sebelum masuk sekolah, semua fondasi sebelumnya harus dirapikan.

    Wenxin mulai menulis rencana pengajaran dalam semalam, dan pada saat yang sama, desa mulai membangun jalan.

    Setelah Lin Wanqing kehilangan pekerjaan gurunya, dia hanya bisa berpartisipasi dalam pekerjaan kasar. Dia tidak pernah bekerja di ladang dalam kehidupan sebelumnya. Tahun lalu ketika ladang sibuk, dia juga pergi ke ladang, tetapi pada saat itu dia dibantu oleh Wei Liang. Pekerjaannya mudah.

    Sekarang Wei Liang tidak membantunya. Dia hanya bisa membangun jalan dengan penduduk desa. Semua orang diberi tugas, dan semua orang telah melakukan banyak pekerjaan. Karya Lin Wanqing hanya bergerak satu sudut, dan dia sangat lelah. Dia menumpahkan air mata, tidak ada yang bersimpati padanya.

    Di zaman sekarang ini, anak-anak yang bisa menyekolahkan anaknya semua menahan anaknya untuk belajar lebih banyak agar tidak buta.Satu tahun telah berlalu, dan anak-anaknya hanya mendapat nilai ujian akhir sebanyak itu, yang tidak bisa dilihat orang tua. .api? Saya pikir itu karena anak-anak saya tidak memiliki bakat membaca, tetapi pada akhirnya, guru Lin Wanqing tidak mengajar dengan baik, sekarang orang tua siswa melihatnya dan mereka ingin mencakar wajahnya yang hanya tahu caranya. Pasang.

    Lin Wanqing menyesali pekerjaannya saat dia bekerja. Dia tidak mengambil pelajaran siswa sama sekali. Dia belum pernah membuat rencana pelajaran sebelumnya. Dia hanya tahu sedikit pinyin. Dalam hal ini, satu-satunya cara dia adalah membuat anak-anak mengingat dengan hafalan Dia belum selesai mengajar konsonan dan vokal, serta membiarkan anak-anak menulis.

    Pada kuis-kuis sebelumnya, dia memberikan pertanyaannya sendiri kepada siswa, dan yang diberikan adalah apa yang akan diketahui anak-anak. Nilainya tentu tinggi. Dia puas, siswa puas, orang tua puas, dan sekolah senang. juga puas Lin Wanqing tidak ingin mempermasalahkannya lagi. Dia bertanya, tahun depan anak-anak akan dipromosikan menjadi guru bahasa kedua, jadi dia tidak takut.