conexão entre as gêmeas

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As meninas brincavam somente entre elas, tinham uma linguagem própria e não demonstravam interesse por brincar com outras crianças. Com três anos de idade mal construíam frases curtas ou falavam com os adultos, mas seus pais não se preocuparam já que pareciam saudáveis e felizes.

Quando as gêmeas foram à escola aos cinco anos, foram qualificadas como extremamente tímidas e com um comportamento no mínimo excêntrico.
As irmãs pareciam se esforçar para parecerem a mesma pessoa, combinando movimentos e comportamentos. A linguagem das duas foi se tornando cada vez mais rápida e fluida para as duas, impossibilitando que adultos pudessem decifrar. Somente Rose, a irmã menor das gêmeas conseguia se infiltrar neste mundo a parte.

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"Se uma caía a outra se atirava ao solo. Se uma não falava, a outra também ficava quieta".

Relata Cathy Arthur, terapeuta escolar na época que ficou fascinado pelo comportamento das duas.


Um fato interessante, é que apesar do comportamento fora da curva, as meninas não sofriam qualquer tipo de bullying ou discriminação pelos colegas de escola da época. Eram bem aceitas na comunidade escolar e até queridas por suas extravagâncias pelos colegas.

As Gêmeas Silenciosas - Caso RealOnde histórias criam vida. Descubra agora