Глава 6

39 22 6
                                    

Песня к главе: «William Singe – Love You Like Me»

- Мы все внимательно вас слушаем.

Смелее Алекс, говорю я себе. Куда же делась твоя дерзость? По правде говоря, меня потряхивает, не хочу быть высмеянной практически при всем потоке. Потом от шуток и подколов не будет покоя. А мне это совершенно не нужно.

- Хорошо, позвольте мне вывести презентацию на экран.

- Даже так? Вы все больше и больше удивляете меня миссис Картер.

Я выхожу к проектору и вижу огромное количество глаз, смотрящих на меня, включая преподавателя Грувера, который сел за свой стол и скрестив руки перед собой, показал мне жестом, что я могу начинать. Я делаю глубокий вдох тем самым пытаюсь себя немного привести в чувство.

- Еще раз приветствую всех присутствующих. К вашему вниманию, я представляю аналитическую работу на тему «Влияние искусства на человека», данная тема является направлением моей курсовой работы.

- Итак. Чаще всего искусство разделяют на неизобразительные (архитектура, литература, музыка, хореография, балет, радиоискусство), зрелищные (театр, опера, эстрада, цирк, киноискусство) и изобразительные(живопись, графика (рисунок, эстамп), декоративно-прикладное искусство, скульптура, фотоискусство, граффити, комикс, немое кино)

По динамике искусства можно разделить на: пространственные и временные.

По утилитарности искусства делятся на: прикладные и изящные (чистые).

Я перелистываю слайд, на следующее изображение.

- Далее, мы поговорим о целях искусства. Немотивированными целями искусства называют такие, которые составляют неотъемлемую часть природы человека, не могут быть сведены к особенностям личности творца и служить какой-либо посторонней, например, утилитарной цели.

Те цели, которые автор или создатель намеренно и сознательно ставит пред собой, работая над произведением, далее именуются мотивированными.

Нередко искусство рассматривается как атрибут избранных социальных слоев, чуждый другим слоям населения. В этом смысле занятие искусством обычно считают свойственным высшим классам, его ассоциируют с богатством, способностью покупать красивые, но бесполезные вещи и склонностью к роскоши, - Мне нужен стакан воды, во рту от волнения так пересохло, что слова мне все сложнее и сложнее выговаривать. Звонок на перемену спасает мое положение.

Раскрывая сердце 16+Место, где живут истории. Откройте их для себя