Кто больший подонок 10

2.8K 293 76
                                    

Сунь Байси не понимал, как Чжуан Ли это сделал.

Он просто чудак, который не окончил среднюю школу. Он никогда не получал хорошего образования. Он также наивен и неуверен в себе. Как ему удалось убедить Чжуан Хуна и как он устоял перед давлением совета директоров?

Одна тайна за другой вызывали у Сунь Байси головную боль.

Кризис, с которым столкнулась компания, сделал его еще более беспомощным.

Однако в этот момент зазвонил его мобильный телефон, и Чжуан Ли отправил короткое сообщение:[Мы расстались.]

Это не "давай расстанемся", а "мы расстались".Это было жесткое заявление, и он даже не дал Сунь Байси права отказаться.

Сунь Байси смотрел на это короткое предложение, и его сердце медленно сжималось.

Он знал, что Чжуан Ли расстался с ним давным-давно, но понятия не имел, что когда этот момент действительно наступит, ему будет так неловко.Стыд за то, что с ним играют, гнев за то, что им манипулируют, и страх мести нахлынули на него.

Но что делало Сунь Байси еще более запутавшимся, так это то, что вдобавок он был полон нежелания и недоверия.

Как он мог быть тем, с кем играли и кого бросили? Он должен быть самым большим победителем!

Он не может расстаться! Он должен влюбить Чжуан Ли в себя! Не в силах освободиться, он должен глубоко провалиться под землю и безумно влюбиться!

Глаза Сунь Байси вспыхнули сумасшедшими красками. Он поднял телефонную трубку и энергично отредактировал текстовое сообщение: "Я другого ..."

Прежде чем он закончил печатать предложение, он прошел мимо программы мониторинга и обнаружил, что Чжуан Ли действительно сделал скриншот текстового сообщения, объявляющего о разрыве, и отправил его Су Мину. Он рассматривал своего бывшего парня как жертву верности, чтобы угодить Су Мин.

Сунь Байси: "..."

Сунь Байси почувствовал, что вот-вот взорвется, и кончики пальцев, прикоснувшиеся к экрану телефона, неудержимо задрожали.

Су Мин быстро ответила: "Значит, я могу быть с тобой честно, верно?"

Чжуан Ли: [Ты всегда были честным и справедливым. Тот, кого я люблю, честен и справедлив.]

Судьба мира в руках бога обучения 3Место, где живут истории. Откройте их для себя