[Добро пожаловать в класс превосходства] Он будет моим

Глава 6: Тест-сюрприз

От лица Миура Юмико:

Три недели пролетели довольно быстро, и до сих пор все шло хорошо, и мне было весело. Но через несколько недель все станет еще интереснее и веселее, ведь именно в этот день произойдет разоблачение S-системы. Сейчас у меня 78 059 очков, что очень хорошо. Возможно, сейчас у меня третье или второе место по количеству очков в классе. Единственные, кто бережет свои очки и не использует их бездумно, это я, Аянокоджи и Хорикита. Возможно, и Коенджи, ведь он в классе D и знает, что в следующем месяце мы не получим баллов. Я до сих пор не понимаю, что он делает за кулисами школы. Если он вообще что-то делает.

Второй урок только что закончился, и, к удивлению всех, никто не обращал внимания на урок, кроме избранных, таких как Юкимура. Мало кто говорил о том, что Каруизава и Хирата встречаются. Это кажется нормальным, но в то же время это кажется слишком быстрым. Однако никто не сомневается, ведь они всегда вместе.

Сейчас мы ждем сенсея Чабаширу, и, клянусь дьяволом, она уже здесь. "Успокойтесь немного, пожалуйста. Сегодняшний урок будет немного серьезным".

"Что вы имеете в виду, Сэ-чан-сенсей?" О да, они были настолько ленивы, что не удосужились произнести ее фамилию, учитывая, что она многозначительна, поэтому все называют ее по имени.

"Это конец месяца, поэтому у нас будет короткий тест. Пожалуйста, передайте это на заднюю парту".

Она раздала бумаги ученикам в первом ряду, и они передали их назад. Я запомнила это, там должно быть 20 вопросов, и последние три вопроса самые трудные.

"А? Я не слушал. Это так несправедливо!" кричал студент, используя жалкое оправдание. Я бегло пролистала бумагу и просмотрела все вопросы. Как мне показалось, я легко смогу ответить на них чуть меньше чем за 20 минут.

"Не говорите так. Этот тест просто для справки на будущее. Он не будет отражен в ваших табелях успеваемости. Никакого риска нет, так что не волнуйтесь. Конечно, списывать запрещено". Я могу набрать ноль баллов, если захочу, но в итоге я просто привлеку любопытные взгляды и вопросы всех о том, почему?

Я решила набрать столько же баллов, сколько набрала по каждому предмету на вступительном экзамене. Закончив, я решила уставиться на свой экзаменационный лист, что создавало впечатление, будто я потерялась в мыслях, но на самом деле я представляла себе шахматную доску, передвигала фигуры и играл против себя. Я помню, как впервые попыталась сделать это, и это было нелегко. Потребовалось некоторое время, чтобы привыкнуть к этому и попытаться запомнить каждую фигуру.