Глава 1

2.2K 102 0
                                    

- Хорошо, я только что объяснил вам способ решения этой задачи, а теперь я запишу ещё одну такую же с аналогичной формулой, - сказал красивый молодой преподаватель в белой рубашке, стоя за трибуной. Он пролистал книгу и записал новую задачу. Оглядев толпу, он позвал:

- Ци Чэн, подойди сюда и реши эту задачу.

Я грезил наяву, думая о том, какой же учитель Гу сегодня красивый. Я застыл от неожиданности, услышав своё имя, но через некоторое время поспешно взял учебник и направился к трибуне.
«Я так очевидно витал в облаках, что учитель Гу, должно быть, заметил это».

Я шёл, плача глубоко внутри. По пути к доске я украдкой вновь взглянул на него, стоявшего перед трибуной, однако быстро перевёл взгляд, увидев лишь черты идеального подбородка.

Учитель Гу, должно быть, спас Землю в прошлой жизни, раз в этой он родился с таким красивым лицом.

Я открыл книгу и прочитал вопрос три раза, прежде чем глубоко вздохнуть. Кажется, сам я в прошлой жизни взорвал галактику, не меньше, раз в этой мне не везёт настолько, что меня всегда вызывают решать то, чего я совершенно не понимаю.

Я повернулся спиной к учителю Гу и стал бессмысленно смотреть на доску, может быть минуту, а может и дольше. И в этот момент я почувствовал приближение человека.

Бессознательно повернув голову, я увидел его прекрасное лицо совсем рядом с собой.

Я испугался, отчего мел в моих руках выпал и, ударившись об пол, разбился на три части.

Учитель Гу взглянул на мел, а потом на меня. Взяв новый мел, он стал терпеливо объяснять мне решение задачи.

И вдруг произошло нечто удивительное.

Очевидно, что все мои мысли в этот момент были заполнены учителем Гу. Ведь он был так красив, стоял так близко ко мне, и от него пахло настолько приятно, что можно было просто утонуть в нем. И даже учитывая все это, я все ещё, каким-то образом, смог понять решение задачи.

Может быть, привлекательные люди имеют свой собственный бафф* в преподавании?

*Бафф - понятие в компьютерных играх, обозначающее временное усиление игрока, как правило,  под действием специального заклинания.

- Понял? - спросил он меня.

- Да.

Я искоса взглянул на выражение его лица, и в этот момент весь класс погрузился в кромешную темноту. В классе послышались чьи-то крики. Я почувствовал, как тёплое дыхание учителя Гу защекотало мне уши. Прежде чем я успел хоть как-то среагировать, мои губы вдруг захватило что-то мягкое, и я бессознательно приоткрыл рот, позволяя ему проникнуть в меня. Каким-то образом мир вокруг нас казался таким спокойным.

Движения учителя Гу были такими мягкими и нежными, что я весь онемел.

Вскоре зажёгся свет, и все вернулось к своему обычному состоянию.

Я подсознательно оттолкнул человека, стоящего передо мной. Подняв глаза, я увидел, как он ухмыляется, показывая своё удовлетворённое выражение лица. Прежде чем я успел сказать хоть что-то, он уже вышел из аудитории вместе со своими книгами.

.......

Раздражающий звук внезапно зазвенел в моих ушах, пробуждая ото сна.

Я сел и долго тупо смотрел в стену, прежде чем выключить будильник. Произошедшее во сне было таким ясным и ярким, что те прикосновения тёплых губ все ещё хорошо чувствовались.

Проблемы с математикой? Кинк* на учителя и ученика?

*Кинк - это «сексуальная метка» или некий возбуждающий элемент.

Я с досадой прикрыл голову руками, думая про себя: «Почему мой босс видел такой сон!».
И да, то был не мой сон, а сон моего босса.

Откуда я это знаю? Потому что, я с детства обладаю особой силой - способностью видеть один и тот же сон с человеком, который видит меня в своём сне.

Каждую ночь босс видит мокрые сны... со мной в главной ролиМесто, где живут истории. Откройте их для себя