После того как Арсений вернулся домой со школы он пошел делать уроки ведь на носу все экзамены и контрольные. Инфа про Арса: полное имя Арсений фамилия Попов отчество Сергеевич, знак зодиака рыбы. Родился парень 20 марта, ему 17 лет. Цвет волос у него черный, а глазки голубые. Рост 190, заканчивает 11 класс и поступает в державный университет. *стук в дверь* Ар-можно. [М-мама] М-сынок, как у тебя дела в школе? Ар-всё нормально, уже через неделю будут каникулы и никаких уроков. М-это хорошо, кстати через 2 недели ты едешь в лагерь для более взрослых. Ар-угу. М-ну ладно, я там борщ вкусный приготовила, ты там спускайся. Ар-хорошо, сейчас немного ещё русский доучу и спущусь. Арса не покидали мысли о том парне, он решил написать Диме. Ар-привет Дим, Д-привет Ар-мне часто снится тот парень и я решил запомнить его лицо и нарисовать Д-ооо классная идея, если не забудешь его лицо и нарисуешь то скинешь мне? Ар-конечно Парень доделав все дела положил блокнот с карандашом на стол и заснул. Когда проснулся то запомнил некие детали лица Антона. Ар-Дим у меня вышло что-то нарисовать *фото*
К сожалению, это изображение не соответствует нашим правилам. Чтобы продолжить публикацию, пожалуйста, удалите изображение или загрузите другое.
Д-ого, парня такого к сожалению не знаю но зато ты очень красиво рисуешь Ар-спасибо Арс всматриваясь в рисунок думал о тех всех снах и мечтал этого парня встретить. После всех экзаменов Арс по тихонь начал собирать чемодан в лагерь. Он уже думал о том как там будет проводить время, рисовать рисунки того парня из сна, играть в разные игры с новыми друзьями которых он сможет там найти и т.д. А тем временем он целую неделю рисовал рисунки с тем парнем которого вроде как зовут Антон и хранил их всех в особой папке. Арсению нравилось смотреть на рисунки с этим парнем, он всегда вспоминал все сны а они были все хорошие. Странно для парня было только то что он очень мало снов запоминает но вот именно с Антоном он помнит каждый сон и поэтому думает что вдруг это воспоминание с детства а он просто не помнит.
