Когда окружение может выявить на человека плохое влияние, то он сам начинает это признавать и даже будет не способен раскрывать свой собственный талант.
Подпольный герой, он же Айзава Шота, дал классу 1-А тест для определения их аналитических способностей. Такое задание он даёт лишь раз в два года по просьбе директора, чтобы не слишком ч этим маяться
И всё у него было с этим хорошо, как он того и ожидал. Конечно были ученики, чьи способности были в этом не сильны. Кто-то мог их иметь. И есть неплохие обои с этим талантом.
Но... самый последний из них был как удар грома при чистом небе. Высший результат анализа одного ученика. Его проблемный ребёнок: Изуку Мидория.
Как он мог чуть ли не упустить такой талант?
С этого и началось меняться мнение о проблемном ребёнке и Бакуго Кацуки.
ВЫ ЧИТАЕТЕ
Будущие истории: книга 2
РазноеЭта книга является продолжением моих идей в написании будущих историй.
