Harry Potter: Um certo professor de runas antigas de Hogwarts

Aula Aberta (3)

No grande salão da escola, todos os alunos estavam calados, os olhos grudados no pódio, com medo de perder algum detalhe.

Há uma batalha feroz acontecendo.

Os bonecos do tamanho da palma da mão iam e vinham como o vento, suas figuras atléticas acompanhadas por grandes chamas e baforadas de cristais de gelo a cada soco e chute. De vez em quando, um deles usava algum tipo de "truque", como a grande bola de fogo do Fireman ou o pico de gelo da Icewoman, para levar o calor a um novo patamar.

Após três minutos, a batalha terminou com a rajada de movimentos flamejantes de Fireman e "Hidden Magic: Phoenix Transformation", que nocauteou Icewoman.

Muitos dos jovens bruxos suspiraram em uníssono.

Eles queriam ver sua adorável Ice Sister em ação...

A voz de Felix veio na hora certa, "Este é outro ramo da evolução das antigas runas originais, a arte da alquimia."

"O que você está vendo é uma peça simples de alquimia, um golem mágico. A casca externa não é a chave, a chave é o antigo circuito mágico interno."

"E o antigo circuito mágico é essencialmente uma combinação de runas mágicas."

"Esta é a parte prática do seu exame final."

Os excitados jovens bruxos ficaram um pouco confusos, eles tinham que fazer isso? Você não está nos superestimando, professor?

Você é novo aqui e provavelmente não entende a realidade da nossa situação...

Não tenho certeza se sou o único que pode fazer isso.

"Claro, esse golem ainda é muito complicado para você, mas o bom é que as runas antigas necessárias para fazer um golem cobrem basicamente cinco anos, e vou dividir o nível de dificuldade de acordo com os diferentes anos."

"Vou elaborar os requisitos específicos mais tarde na aula."

Os jovens bruxos deram um suspiro de alívio.

"Mas professor!" Uma das meninas da Lufa-Lufa levantou a mão e perguntou.

"Sou um aluno do quinto ano, mas todas as runas antigas que estudei antes são principalmente para traduções, então preciso aprender algo novo? Mas tenho que fazer NOMs este ano ..."

"Entendo", Felix disse calmamente, "Primeiro, não há necessidade de reaprender nada novo, eu vi seus livros didáticos, por favor, mantenha um pouco de fé em seus professores."

Félix fez uma piada.

"E deve ser mencionado que o professor Babbling é um especialista muito bom em runas antigas, e sua escolha do livro é muito apropriada. Ele contém uma tradução teórica e algumas runas práticas - embora talvez o professor Babbling não tenha elaborado isso parte, considerando que é uma aula de runas antigas e não uma aula sobre alquimia."

"Mas é o suficiente para servir como um guia para você superar o obstáculo inicial se você pretende estudar um conteúdo mais avançado no futuro."

Muitos dos jovens bruxos ficam tranquilos.

"Em segundo lugar, pelo menos neste ano, os exames práticos serão principalmente um crédito extra e também considerarei ensinar mais teoria do 5º ao 7º ano."

Alguns jovens bruxos abaixo do palco estavam felizes, enquanto outros lamentavam.

"Novamente, alguns alunos podem se preocupar com o fato de as práticas tomarem muito tempo, mas as duas devem andar de mãos dadas e você pode, sem saber, adquirir mais conhecimento durante as sessões."

"Essa é a minha resposta." Felix fez uma saudação.

A plateia aplaudiu.

"Agora, temos cerca de meia hora, alguém gostaria de tentar controlar esses golems?" Félix perguntou.

Esta não é uma pergunta.

O jovem bruxo gritou com entusiasmo suficiente para levantar o teto.

"Oh, você pode não ser capaz de usar suas varinhas para manipular os golems com precisão, então você vai precisar disso!" Felix acenou com a varinha e de sua mala saíram doze coisas estranhas - na verdade, é um gamepad.

"Você pode usá-lo para manipular os fantoches, deixe-me demonstrar ..."

Não demorou muito para os alunos colocarem as mãos neles. Felix usou sua transfiguração para criar mais seis estágios, mas afinal, havia centenas de pessoas aqui hoje, então era impossível rodá-lo para todos eles.

Ron e Harry tiveram a sorte de ter uma chance. Os dois foram logo trocando golpes, de vez em quando soltando um "truque" e gritando de emoção.

Mas ninguém riu deles, pois a maioria dos bruxinhos enlouqueceu, gritando de forma exagerada.

Felix ficou parado, discutindo a Lição Aberta com o Professor Flitwick.

"Foi ótimo!" Isso é o que o professor Flitwick disse.

O professor Snape havia saído sem dizer uma palavra, e ninguém sabia quando ele havia partido tanto quanto sabiam quando ele havia chegado.

Lockhart, por outro lado, parecia preocupado, sem saber o que estava pensando.

Os momentos de diversão eram sempre curtos, pois a aula chegava ao fim e alguns alunos chegavam ao grande salão na hora do jantar, apenas para ver o duelo em pleno andamento, dando uma rápida olhada e rapidamente esquecendo seu propósito original e se juntando à multidão .

Isso atrasou o início da refeição em meia hora, e Felix foi forçado a encerrar a aula e restaurar o grande salão ao seu estado original.

Durante todo o jantar, os jovens bruxos continuaram a discutir a classe aberta, especialmente aqueles que tiveram a sorte de serem selecionados para jogar uns contra os outros e estavam tão empolgados em discutir sua "experiência" que pareciam ter trocado as estatuetas uns dos outros por facas. e garfos nas mãos.

Deve-se dizer que os jovens bruxos não tinham falta de maneiras de se divertir.

Na mesa da Grifinória, Ron também descreveu com entusiasmo seu "duelo de cúpula" com Harry, que havia perdido por uma margem muito estreita, mas isso não mascarou seu entusiasmo.

" Acabei de usar o Fireman, e foi tão legal, ufa! Pah!" Ron balançou a faca e o garfo e jogou um pedaço de torta de abóbora na cabeça de Neville.

Embora Harry não esteja tão animado quanto Ron, ele está um pouco animado.

No entanto, ele sentiu uma vaga sensação de que preferiria estar em campo e participar do duelo ele mesmo, em vez de manipular um golem...

Hermione se sentiu um pouco infeliz por ter perdido sua vez. Ela amava a Icewoman, era tão fofa e como uma boneca, ela tinha quando era pequena.

Mas, ainda há uma chance!

Se ela se tornasse a assistente do professor Hap, poderia colocar as mãos naquela boneca.

Hermione se animou.

Ela poderia até fazer seu próprio Magic Golem, baseado em si mesma, mas com dentes menores e cabelos mais lisos. ...

A aula aberta foi um sucesso inquestionável, e Felix se tornou uma celebridade instantânea!

Tenho certeza de que a discussão sobre a classe aberta vai continuar por um tempo e se tornar uma espécie de lenda do pátio da escola, como tantos rumores que alguém se pergunta o que aconteceu com ela.