الفصل 7 أستاذ (2)

21 1 0
                                    

<أستاذ (2)>

الخميس 20 مارس سنة 958 من التقويم الإمبراطوري.

[المستوى 9 واضح. تهانينا. لا توجد مستويات أعلى متاحة.]

"شكرًا لك."

ركزت على التدريب حتى يوم المحاضرة.

لقد قمت للتو بتنظيف المسرح أثناء استخدام "التحريك النفسي الأساسي" فقط وكمكافأة ، حصلت على سمة إضافية.

[سيد الحركية النفسية]

تقييم

:شائع

وصف

: نتيجة تدريب مكثف. يزيد من أداء الحركة النفسية بنسبة 11٪ ويقلل من استهلاك المانا بنسبة 11٪

كان التفسير بسيطًا ، لكنني كنت في غاية الامتنان لذلك. لقد أحببت "11٪" بشكل خاص. كلما كبرت ، ستزداد قيمة هذه السمة أيضًا.

جلست على كرسي مكتبي ونظرت إلى الساعة.

كانت الساعة العاشرة صباحًا

بدأت المحاضرة الساعة الثالثة بعد الظهر. كان لدي متسع من الوقت ولم أضطر إلى الذهاب إلى الفصل مبكرًا اليوم أيضًا. اضطررت إلى الانتظار حتى الساعة 3:30 وأظهر فقط عندما يعطيني Allen الإشارة ، هذا كل شيء.

ما أعددناه بطموح هو ما يسمى بتكتيك "الدرس الأول هو الدراسة الذاتية". 

* * *

الدور الثالث من برج ماجيك بالجامعة.

تنهد إيفرين أمام حجرة الدراسة.

"هوو ……"

كان ديكولين هناك. علاوة على ذلك ، كان عليها أن تكون في نفس المكان مثل Deculein وأن تستمع إلى محاضرته.

كان ذلك مؤلمًا في حد ذاته ، لكن ... هل سيتذكر ديكولين ما حدث في تلك المحاضرة قبل شهر؟

لا ، ألم ينسى اسم عائلتي في المقام الأول؟

لونا.

الاسم الأخير للساحر الذي قتله.

إذا لم يتذكر هدف انتقامها هذا الاسم ، فمن المحتمل أنها ستكون أكثر غضبًا ، وربما ستصاب بالجنون.

إذن ماذا كان من المفترض أن تفعل؟ هل كان عليها أن تتكبد عناء تذكيرها بأعماله السيئة؟ …… كان ذلك النوع من التوتر يخنقها.

"إفرين ، ماذا تفعل وأنت واقف هنا؟"

عند سماع كلام شخص ما ، استيقظت إيفرين من أفكارها. كانت زميلة في الدراسة ترتدي رداءً تنظر إليها بابتسامة متكلفة.

"أوه ، أنا متوتر قليلاً. امضي قدما."

"بالفعل. أنا أيضا. لقد بحثت عن معلومات حول Deculein على لوحة Wiza وقالت إنه صارم للغاية. لا يزال ، إنه وسيم جدا ".

The Villain Wants to Liveحيث تعيش القصص. اكتشف الآن