Entre l'Égo et l'Intelligence

Soudés dans la Différence

Dans la cour de récréation, Lucas jouait avec ses camarades de classe. 

Mais soudain, il entendit des murmures et des rires étouffés autour de lui. 

Il se sentit mal à l'aise, sans comprendre ce qui se passait. 

Puis, il entendit clairement une voix qui disait : "Lucas n'a pas de maman, c'est bizarre."

Les mots piquèrent le cœur de Lucas. 

Il savait que sa famille était différente des autres, mais cela ne le dérangeait pas habituellement. Pourquoi les autres élèves en faisaient-ils une affaire ?

Lucas s'arrêta de jouer et se retira un peu, cherchant à éviter les regards moqueurs. 

C'est alors que Nathan et Tyler, qui étaient venus le chercher à la fin de la journée, remarquèrent son air triste.

"Lucas, qu'est-ce qui ne va pas ?" demanda Nathan, inquiet.

"Rien," murmura Lucas, ne voulant pas s'attirer plus d'attention.

Tyler s'agenouilla près de lui. 

"Tu sais que tu peux nous parler de tout, n'est-ce pas ? Si quelque chose te dérange, nous sommes là pour t'écouter et t'aider."

Lucas hésita un instant, puis laissa échapper : "Certains élèves se moquent de moi parce que je n'ai pas de maman, Ils disent que c'est bizarre."

Nathan et Tyler échangèrent un regard compréhensif. 

Ils savaient que tôt ou tard, Lucas pourrait être confronté à des questions ou à des remarques sur leur famille. 

Ils avaient toujours été honnêtes avec lui et lui avaient expliqué que les familles viennent dans toutes les formes et tailles.

"Lucas, tu sais quoi ? Chaque famille est unique, et c'est ce qui rend le monde si merveilleux," dit Nathan doucement.

Tyler acquiesça. 

"Certaines familles ont un papa et une maman, certaines familles ont deux papas, et d'autres ont deux mamans. Mais ce qui compte vraiment, c'est l'amour que nous nous portons les uns aux autres."

"Exactement ! Et nous t'aimons tellement, mon chéri. 

Peu importe que nous soyons une famille avec deux papas, tant que nous sommes heureux ensemble," ajouta Nathan.

Lucas sourit timidement, sentant le réconfort dans les mots de ses papas. 

Il savait qu'ils avaient raison.

Le soir même, Nathan et Tyler prirent un peu de temps pour parler avec l'enseignant de Lucas.

 Ils expliquèrent la situation et lui demandèrent de sensibiliser les élèves à la diversité des familles ou de convoquer les parents des élèves concernées.

Les jours suivants, l'enseignant organisa une discussion en classe sur les différentes formes de familles. 

Lucas se sentit encouragé et fier de partager son expérience avec ses camarades.

Peu à peu, les moqueries diminuèrent, et les autres élèves commencèrent à comprendre et à accepter la diversité des familles, cependant d'autre non.

Malgré cela Lucas se sentit plus fort et plus confiant . . .