спустя 20 минут хенджин закончил готовить и накрыл на стол. как я и говорила, он приготовил кимчи.
-приятного аппетита, - сказал он садясь на стул напротив меня и приступил к еде.
-взаимно, - я улыбнулась и тоже начала кушать. кимчи было приготовлено так, как я люблю, -это очень вкусно, - я говорила с восхищением.
-спасибо, - он улыбнулся и мы продолжили есть.
***
после завтрака я пошла в комнату. спина уже не так сильно болела, но и не давала забыть о себе. рука уже прошла. я решила сходить погулять в парк, но мне написал наш классный руководитель.т/и, добрый день, к нам в класс приходит новая ученица, поэтому не могла ли ты сейчас ее встретить и показать школу?
здравствуйте, а почему сегодня?
можно было бы в понедельник, а
так могу конечноспасибо большое т/и, сегодня
мы решили, чтобы другие ученики
не мешали, мы тебя ждем во
внутреннем дворе школыхорошо, скоро буду
я быстро собралась и пошла к хенджину, чтобы тот меня отвез в школу.
-хенджин, можешь отвезти меня в школу?, - я прошла в зал
-зачем? сегодня же выходной, - он непонимающе посмотрел на меня
-учитель попросил, к нам новенькая приходит, нужно школу показать, якобы в понедельник будут мешать другие, - я закатила глаза когда произносила последние слова
-хорошо, поехали, - он встал с дивана и мы вышли из дома
***
и вот я вышла с машины и направилась во внутренний двор школы, чтобы встретить новенькую и учителя.-т/и, мы тут, - я услышала голос учителя и я быстрым шагом дошла до них
-здравствуйте, - я поздоровалась с учителем и поклонилась, -привет, я хван т/и, - я обратилась к новенькой и улыбнулась
ВЫ ЧИТАЕТЕ
"танцуй лучше.." |ли минхо и т/и|
Teen Fictionистория о хван т/и и ли минхо. у них напряжённые отношения, не могут найти общий язык. но их соединяет одно-танцы.