Наглая Дуэль

Часть 2

Спустя два дня они вновь вынужденно встретились, по естественной причине: алгебра в 11-м «Б». Лия боялась этой встречи, как судного дня. Её голову удручали мрачные мысли: «А что, если девочка рассказала всё друзьям? Вдруг она решила похвастаться? Может, она все ещё и преувеличила к тому же...» Но класс был таким же, как и всегда: шумным, веселым и неугомонным. Но никто не делал чего-либо, что даже паранойно-взвинченная Лия могла бы принять на свой счёт. Вывод один — она никому ничего не рассказала, что, несомненно, радовало, и молодая учительница не сдержала вздоха облегчения, словно студент, удачно сдавший экзамен. Проверяя учеников по списку журнала, Мисс Стеффи запнулась на фамилии «Дуель», а встретившись с ней глазами, моментально порозовела и отвела взгляд в сторону, чувствуя себя неловко виноватой. На удивление, Аллен вела себя весьма прилично, ничем не выдавая их последнее «прощание». Раздав ученикам обратно листки с теперь уже проверенными тестами, она решила провести работу над ошибками, однако все время теряла нить объяснения, слова зависали в воздухе, когда она вновь смотрела на неё, спокойно сидящую за своей партой, подпиравшую кулаком свой подбородок. «Может я не достаточно холодна была? Может где‐то когда‐то я не смогла удержать свою симпатию, и она почувствовала это? С чего бы ей так было себя вести?» Она вновь отвела взгляд, пытаясь вспомнить, о чем говорила, но тут Аллен подняла руку и задала вопрос:

— А у меня еще в семьдесят шестом вопросе ошибка. Кроме меня, кажется, все правильно ответили. Вы объясните мне правильный ответ?

— Да-да. Конечно, — снова чуть порозовев, ответила она. Она, встала со своего места, направилась к доске, и, проходя мимо, слегка задела её, стоявшую около учительского стола, бедром, как и в тот день. Воспоминания отдались жаром по её телу, руки автоматически прижались к шее, чтобы поправить легкий шарф, закрывавший следы засосов. Словно проходя психологическое испытание, она подошла к ней, стараясь унять дрожь в руках, чтобы разобрать чертов семьдесят шестой вопрос. Голос девушки, читавший вопрос, заставлял биться её сердце сильнее, за что она почти ненавидела себя, считая себя грязной шлюшкой, влюбившейся в подростка. А когда она вдыхала глубже, стараясь успокоиться, то ощущала её парфюм, отчего хотелось сделать шаг навстречу...

Нельзя ей быть учителем — это оскорбление святой профессии! Ведь с тех пор, как она позволил себе те вольности, она уже не могла спрятать свои чувства под замок, теперь она знала прикосновения её рук и вкус её губ. И почему директор не принял её заявление об увольнении?