Прежде чем поступать в педагогический, подумай, а не потухнешь ли ты?

1 глава

Она оглядела весь класс строгим взглядом. Кто-то только начинал готовиться к уроку. Её глаза потускнели.
- встали, подровнялись- грустно сказала она.
Все недовольно покосились в её сторону.
- Всем здравствуйте, садитесь - более оживлённо сказала девушка.
Её уроки всегда были похожи на заряд энергии. Все, даже двоечники работали на них. Она не обходила стороной никого. Вела эта девушка алгебру и геометрию. Она излучала лучи солнца когда рассказывала новую тему. Но, к сожалению класс не хотел вслушиватся в её слова. Но всё равно все сидели не шолохнувшись- боялись, потому что когда её глаза затухали, начинался настоящий ураган. Но, по-настоящему слушали её только единицы. Было видно сразу, что она профессионал своего дела.
- Открыли тетради,  записали число и тему- разнёся по классу её уверенный голос. Сегодня она была не в настроении. Всем это было ясно, поэтому ребята открыли тетради и стали писать.
- Сегодня поработаем у доски- сказала она, доходя до учительского стола. Девушка уже успела обойти класс по кругу. На её уроках невозможно было заниматься чем-то своим. Она всегда всё видела. Класс нервно дёрнулся и стал ждать кого ( по их мнению) сегодня будут пытать.
- Стоцкая,  к доске- разрезал воздух чёткий голос. Стоцкая нервно посмотрела на учителя, она встала и пошла к доске. Девочка взяла мел, и приготовилась писать.
- Пиши первое из восемьдесят шестого номера - повторила учительница.
Даша судорожно переписывала пример. После, беспомощно уставилась на учителя. Она не могла понять алгебру уже несколько лет. Её знания остались где-то на уровне начальной школы. Она совсем не понимала как вывести целый квадрат из многочлена. Ещё слова то какие - непонятные. Последние уроки Дарья играла со своей соседкой по парте - Машей в крестики-нолики. Причём эта самая соседка прекрасно знала предмет и получила свою заслуженную пятёрку за самостоятельную,  в то время как у самой Даши в дневнике опять красовался лебедь.
- В слух давай, какое число нужно возвести в квадрат чтобы получить 225?- вывел Дашу из транса голос учителя.
- Не знаю...- промямлила она.
- Мы же уже разбирали как это выяснить...- голос учительницы дрогнул,  она не была зла. Скорее это безнадёжность. Казалась она сейчас за плачет.
- Мы с вами 6 урок подряд разбираем эту тему - продолжала говорить. Было видно что ей тяжело даётся не психануть. И не запустить в Стоцкую и весь класс чем-нибудь тяжёленким. Ещё чуть чуть-чуть и она бы точно заплакала, но Маша видя состояние учителя решила поднять руку.
- Какое число получиться? - с надеждой спросила у неё учительница
- 15- уверенно ответила девочка
- верно- уже более спокойным голосом сказала женщина.
Теперь ещё три числа... пронеслось в голове у Анастасии Алексеевны. Она тяжело вздохнула и посмотрела на доску, где Стоцкая писала решение, которое показывала ей Маша с первой парты.
- Маша,делай следующий номер- кинула учительница. Теперь Даша не могла у неё списать и снова зависла с мелом в руках.

Спустя долгих семь минут пример всё-таки был записан, а Дарья сидела на своём месте за первой партой. В её руках уже был телефон. Она не собирается вникать в тему и понимать. Всё равно сегодня в дневнике появится ещё одна двойка.