Почему я?

на следующий день

На следующий день все кроме Киры чувствовали себя получше в этой школе. И поэтому им провели несколько обычных уроков: русский язык, литературу, биологию и алгебру. Но была загвоздка в том, что они разного возраста и из-за этого пришлось создать три класса: восьмой, девятый и десятый, после обычных уроков ученикам провели один необычный урок: урок психологии на котором ребята проходили тему насилия в семье и им сказали, что в следующий раз они будут проходить тему: насилие в школе, а потом насилие в интернете.... Многих эти темы касались на прямую поэтому все слушали тему внимательно особенно Кира, Милеанна и королевы школы....

Кстати раз уж разговор пошёл о Марике и Евдокии (королев школы где училась Милена), то расскажу о том какие у них психологические проблемы.... А проблемы у них такие Марика страдает от рук своего не родного брата (она приёмная) этот самый брат её бьют, а родителям говорит, что она сама ударилась или ещё что-то к большому сожалению верят брату, а не Марике....А Евдокия страдает от проблем в семье (папа много работает и не обращает внимания на дочь, а мама постоянно орёт на неё по пустякам и постоянноходит по барам). И обе девочки скрывают свои чувства за агрессией к другим детям.

И да эту информацию рассказала директриса всем детям в школе как и обещала. Девочки же не захотели этого терпеть поэтому ушли из кабинета как только директриса начала рассказывать данную информацию о них самих же ведь им было неловко и стыдно перед другими людьми....

***

Вечером этого же дня Милена наконец-то прочла записку которая лежала около кровати девочки. В этой записке было написано: "Твои вещи у классного руководителя. Забери их у неё". Поэтому она наконец-то их забрала.

После того как Милеанна забрала вещи у классного руководителя, то читали записи мамы (так как они лежали в рюкзаке). И кстати вещи там были только те, что лежали в её школьной полке.... Что очень опечалило девушку так как она хотела уже переодеться и наконец-то искупаться не может же она искупатьсяиодеть грязные вещи (последний раз она купалась две недели назад и то всего десять минут так как у бабушки дома нет воды (её отключили за неуплату ведь у бабушки пенсия всего семь тысяч пять из которых она тратит на еду) и искупаться Милена может только когда отца нет дома, а это очень редко)

В комнату вошла Амелия Николаевна (классный учитель и одновременно что-то типо няни) и спросила: — Что ты хорошо делаешь?
— Пишу песни, а зачем вам эта информация?
— Для статистики

Милеанна непонимающе взглянула

— Эту статистику сказала директор составить....а про что ты песни пишешь?
— Про булинг, домашнее насилие, суицид....
— Глубоко копаешь...хотя оно и понятно тебе же это близко...можно почитать?
— Да. Я как раз в школьной полке хранила блокнот с песнями....

Девушка достала из рюкзака и протянула блокнот, а другая взяла его

Учительница открыла блокнот, а на первой странице было написано:
"Не люблю буллинг
Буллинг – это зло
Он меняет людей словно тюнинг
Они это делают назло

Припев
Буллинг не приговор
Пошли и всё
Вот такой с ними разговор
Забудь про всё...

Припев:
Я не могу забыть
Не могу простить
Не могу...
Не могу....

Припев два раза"

— Ты прикольно пишешь....
— Спасибо.....вы первая кто увидел мой текст
— Ты молодец

Девушка улыбнулась во все свои зубы

— Извините, что не по теме, но как быть с одеждой?
— А у тебя в шкафчики не было запасной или которая для физической культуры
— Нет.....
— Извини денег у меня нет, но я могу подарить что-то из своего гардероба
— Спасибо
— Пошли выберешь
— Я выбрать?
— Ну да....

В итоге у Милены появилось чёрное платье с поясом.....которое она одела после того как искупалась