capítulo 14

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Depois de comer, Su Jun percebeu que havia comido cinco tigelas de arroz.

Ele se sentiu um pouco envergonhado.

Ele decidiu que mais tarde na aula, ele definitivamente trabalharia duro e ensinaria todos os alunos, não importa quão baixas fossem suas notas.

Então ele encontrou Shen Wei e disse: “Posso ir ver meu aluno agora?”

Shen Wei o levou para uma sala de aula separada, onde He Lingfeng estava esperando.

Su Jun ficou bastante surpreso: “Apenas um aluno?”

Shen Wei disse: “Sim”.

Foi a primeira vez que Su Jun se sentiu um pouco envergonhado de cobrar a taxa de 200 yuans.

Ele sentiu que a refeição que acabou de comer quase poderia cobrir a mensalidade!

Era um jardim de infância, com quadro negro, computadores, tablets e outras ferramentas de aprendizagem. Su Jun entendeu imediatamente que eles queriam que ele usasse métodos modernos de ensino auxiliados por computador.

Ele então perguntou sobre o nível de aprendizagem de seu aluno e ficou surpreso. He Lingfeng frequentou o jardim de infância por alguns dias.

Ele deveria começar no ensino fundamental, mas, na realidade, precisava aprender 1+1 em matemática.

Para o chinês, ele precisava aprender iniciais, finais e caracteres de escrita.

Para o inglês, ele precisava começar de A, B, C, D.

Para alguém que estava entre os três primeiros no ensino médio, lecionar no ensino fundamental era um pouco como usar uma marreta para quebrar uma noz, mas ele ainda planejava ensinar de todo o coração.

Ele descobriu que esse garotinho era muito inteligente e conseguia entender rapidamente o que ensinava.

Em apenas uma hora.

Eles passaram da primeira para a terceira série nas três disciplinas.

Su Jun não sabia se estava ensinando rápido demais, pois nunca havia ensinado crianças tão pequenas antes.

Depois de cada aula, ele fazia um teste.

Todas eram de apostilas extracurriculares, sem questões além do currículo.

Ele havia planejado originalmente dar dez aulas, mas terminou tudo em uma aula.

He Lingfeng, de cinco anos, absorvia o aprendizado como uma esponja, não importa o quanto ensinasse, ele conseguia absorver tudo, o que encantou Su Jun.

Su Jun não queria insistir em 1+1 indefinidamente.

Especialmente porque ele tinha visto piadas online sobre pais ficando tão frustrados com esse problema que tiveram um colapso nervoso.

Felizmente, ele encontrou uma criança inteligente.

Com a inteligência da criança, aliada ao fato de Su Jun ser um verdadeiro estudioso, os dois estudaram em um ritmo alucinante.

Ele gostava de ensinar e a criança gostava de aprender.

Em apenas uma hora, ele já se sentia extremamente cansado porque estava ministrando três disciplinas simultaneamente.

Até ele, o professor, se sentia exausto, muito menos a criança conseguindo continuar.

Quando ouviu o telefone tocar, a hora havia passado. Su Jun disse: “Vou deixar algumas planilhas para você. Faça-as sempre que tiver tempo”.

Seu jardim de infância está cheio de alunos vilõesOnde histórias criam vida. Descubra agora