Твой рисунок.

2.

парни доехали до дома и пошли по своим комнатам.

– завтра сходишь на учёбу и потом съездим выпить куда-нибудь, чтобы ты отвлёкся. хорошо?

– ладно.

– иди умойся холодной водой, а то глаза опухнут от слез.

Феликс кивнул, пошёл в свою комнату и оставив вещи, пошёл в душ.

вернувшись в комнату, парень сел за стол и взял небольшую коробку, которую со вчерашнего вечера так и не убрал. он снова открыл её. пора бы перестать трогать эту коробку, а по хорошему, вообще выкинуть её или сжечь, ведь постоянно, доставая её, он плачет и не может успокоиться часами. Ликс достал из коробки фотографии, которые смотрел этой ночью и долго не мог уснуть. он снова просматривал их и по щекам снова потекли слёзы. на фотографии был его бывший парень, его первая любовь. парень, который бросил его и уехал навсегда. может, Феликс и понимает его. наверное, сложно было удержаться от желания уехать и построить себе светлое будущее, ведь навряд ли, он бы смог добиться всего этого рядом с Феликсом. но нет, Феликс лишь успокаивает себя и ни за что не поймёт его. как он мог сначала клясться в бесконечной любви, а потом просто уехать, оставив его? наверняка, он даже не любил Ликса.
Феликс продолжал смотреть на фотографии, вытирая слёзы с щек. но он остановился на рисунке, который нарисовал тот парень.

~•°•~

скучный урок. химия, которую Феликс ненавидел, как и половина класса. учительница объясняла новую тему, но Феликс её даже не слушал, ведь всё его внимание было приковано к парню, сидящему рядом. Ликс увидел, как тот рисовал что-то на маленьком кусочке бумаги, вырванном из тетради по химии. тот всегда рисовал, когда ему скучно. как он говорил, рисование помогает ему отвлечься, так, время быстрее пролетает и не приходиться часами сидеть и думать, чем себя занять. Феликс смотрел на него и решил тоже что-нибудь нарисовать, правда, получилось у него не очень, но раз это так увлекает, то почему бы нет?
до конца урока, Феликс рисовал на маленьком листочке какой-то букет цветов, который первый пришёл в голову на вопрос «что же нарисовать?». как только все услышали звонок, встали с мест и побежали на выход. парень, который сидел рядом так же начал собираться и посмотрел, чем таким увлекательным занят Феликс на химии.

– что делаешь?

– а, рисую..

– рисуешь? покажи!