OUR SUMMER | WENRENE

Chap 4. Buổi dạy thử

Chịu sự rèn giũa đầy khuôn khổ của những thầy cô lớn tuổi suốt một thời gian dài, lớp giáo viên mới đến đã như thổi vào Sejong một luồng sinh khí tràn trề.

Trải qua một tháng đảm nhiệm Vật Lý cho 3 lớp khối 10, danh tiếng của Bae Juhyun càng đồn càng xa bởi phong cách dạy mới mẻ và dễ hiểu. Có học sinh không biết có phải đang khoa trương hay không nhưng lại ví Bae Juhyun giống như một làn gió mới quét qua môn học mà bị đa số học sinh chán ghét, biến nó trở nên đơn giản hơn, nhẹ nhàng hơn.

Sau cuộc họp với lãnh đạo nhà trường, để tăng thêm tính cạnh tranh và giúp cho tỉ lệ đậu đại học của cả trường cao hơn, ban giám hiệu cùng thống nhất quyết định đôn thêm Bae Juhyun lên khối lớp 12 giảng dạy chung với 3 người giáo viên kì cựu và phân công một số giáo viên mới lên dạy thêm cho khối 11.

Tổ Vật Lý vốn là mắc xích yếu nhất của Sejong bây giờ bắt đầu trải qua một quá trình đổi mới lớn.

Trước mắt vẫn chưa thể quyết định lớp mà Bae Juhyun sẽ đảm nhiệm và cần có thời gian để 3 người kia suy xét trước, nhưng ai lại muốn cắt bỏ lớp của mình rồi dâng đến tay người khác chứ?

Không biết do Bae Juhyun bị ảo giác hay thế nào, cô cảm thấy ánh nhìn của tổ trưởng Seo sau cuộc họp khác hẳn và mang theo chút địch ý.

Bae Juhyun trước giờ không phải là người sẽ quan tâm đến suy nghĩ của người khác về mình, cô chỉ muốn làm tốt công việc của mình, tập trung hết mức có thể. Nhưng lần này không giống thế, đó là tổ trưởng tổ chuyên môn và cũng là người sẽ cho lời nhận xét quan trọng nhất sau khi kết thúc kì thực tập này. Nếu cô để lại ấn tượng xấu, chắc chắn sẽ sống không dễ dàng gì ở ngôi trường này và cũng sẽ khó làm việc ở nơi khác. Cô cũng chẳng phải là một cô gái ngọt ngào, làm hài lòng người khác bởi những câu từ tân bốc. Sự thẳng thắng quá mức chính là ưu điểm cũng đồng thời là nhược điểm lớn của Bae Juhyun.

Cũng chẳng thể làm gì khác được, Bae Juhyun đành mặc kệ và tiếp tục tập trung vào công việc của mình. Tiết dạy thử sẽ rất quan trọng, nó sẽ quyết định cô có được một chân trong tốp giáo viên dạy khối 12 trọng điểm của trường hay không. Nếu làm tốt, khả năng ở lại ngôi trường này là chuyện hoàn toàn có thể xảy ra.

Vài ngày sau đó, vào buổi tối, khi đang ngồi soạn bài giảng trong kí túc xá vừa chuyển đến, Bae Juhyun nhận được thông báo phân công từ tổ trưởng Seo, dạy thử tiết luyện tập chuyên đề cho lớp 12A vào hôm sau.Đúng như Bae Juhyun dự đoán, có lẽ việc được đôn lên dạy khối 12 đã làm phật lòng vị tổ trưởng kia rồi. 

Nói một cách đơn giản thế này, việc dạy thử một tiết học nào đó trong một lớp mới nên được sắp xếp để người đó giảng dạy một bài học mới thay vì một tiết luyện tập nhắc lại những kiến thức cũ. Bởi vì bạn không phải là giáo viên chính thức cho nên những kiến thức, những mẹo vặt mà giáo viên chính thức đã truyền tải trong suốt một chuyên đề bạn sẽ không thể nào nắm được đó là những gì.

Thêm vào đó, đối với trình độ và khả năng lĩnh hội trung bình của cả lớp, bạn không thể nào rõ ràng bằng giáo viên chính thức. Vậy nên việc đề ra một giáo án ôn tập, một lộ trình ôn tập là vô cùng khó khăn. Chưa kể đến, cô là một người mới toanh trong nghề, không có chút kinh nghiệm nào để xử lý tình huống.