самая теплая весна.

глава вторая. друг со второго этажа.

когда юра провёл илью в класс, он постоял и поболтал с ним ещё минут пять, а затем ушел по своим делам. интересно, какие могут быть дела у шести классника? но илья понимал, что его это волновать не должно. в класс уже зашла учительница, а юры все не было.
вот вот должен прозвенеть звонок, юра врывается в класс с нелепым: извините за опоздание.
первый урок был литература, учитель нудно тянул стихи, ребята на удивление тихо сидели и слушали. в прошлом классе ильи, тут бы был кошмар и ужас.. учитель по виду добрая, на ребят не кричала, всё было здорово!
вот уже и конец урока, так быстро пролетели 45 минут? на перемене в класс зашла классная руководительница и объявила.

—ребята, хочу представить вам новенького мальчика в нашем классе, это тихонов илья! поприветствуем его, пожалуйста.—мягко сказала учитель.

ребята кивнули и стали смотреть на илью, ему стало очень неловко и он решил просто сидеть молча. илья заметил, что юры сново нет в классе, это ещё страшнее.

—илья, пойдёшь с нами в столовую? пока булочки не разобрали!—сказал какой-то мальчик.
—ты мне?—спросил илья.
—да, тебе. так что, пойдешь?—ещё раз спросил мальчик.
—пойду, секунду!—ответил илья.

он вышел из-за парты и подошёл к мальчику.
они вместе отправились в столовую, может быть,юра уже там?..

—меня кстати костя зовут.—сказал мальчик по пути.
—приятно познакомиться, мое имя ты уже знаешь.—ответил илья.
—слушай, а ты не знаешь, где юра?—спросил костя.
—нет. я его сам ищу, а куда он пропадает?—спросил илья.
—вроде к другу на второй этаж ходит, две перемены с ним, все остальные в классе сидит.—ответил костя.

ребята уже пришли в столовую, илья взял себе только сок, а костя взял две булочки и два сока.

—ты кому-то ещё или только себе?—с усмешкой спросил илья.
—роме, это мой друг. могу познакомить! он очень добрый и плюсом к этому в нашем классе.
—о, давай.—согласился илья.

костя повёл его в класс, ребят там было не много, все кажется, знакомые кости..

—так, илья, смотри.—он повернулся и прошёлся к парте за которой сидел мальчик.—это рома, он милый, добрый, хороший и все такое!!
—ой, привет!! да, я рома.—сказал он.—а ты илья?

илья лишь кивнул, он ещё стеснялся говорить со всеми, кроме юры и кости.

—по тебе немного видно, что ты стесняешься тут всех?—спросил рома.

илья снова кивнул.

—ойй, не переживай!! у нас очень добрый класс и классный руководитель, мы постоянно друг другу помогаем!!—рассказал рома и встал из-за парты.

он созвал ребят, которые сидели в классе и стал знакомить илью с ними.

—илюш, смотри. это артутр, он мемный и добрый, прям утютю!! это фил, он более молчаливый, но прикольный челик. больше никого в классе и нет, скоро подтянутся и будем знакомиться дальше!!—радостно рассказал рома.

к концу перемены все сидели на местах, илья сидел рядом с юрой, и решил спросить.

—юр, а куда ты бегаешь постоянно?—спросил илья.
—да там к другу одному, он меня ударил пару раз, теперь хожу разбираюсь.—ответил юра.—а что?
—просто спросил.—сказал илья.

зазвенел звонок, все ребята зашли в класс и расселись по местам, учитель зашёл в класс и начал урок.

[вторая глава за день, ух!! так же извиняюсь за ошибки, если они есть..]