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--- Buenos días jóvenes

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--- Buenos días jóvenes

--- ¡Buenos días Profesor Díaz!

Los alumnos saludan y Edmundo: el profesor de matemáticas, se sienta en su escritorio.

--- ¿Hicieron los ejercicios que les pedi? --pregunta él--

Los alumnos se miran entre ellos asustados. Uno de ellos alza la mano.

--- ¿Cu-cuales ejercicios profesor?

--- Los de la página 127 de su libro --se levanta-- ¿Ninguno lo hizo?

--- Yo si profesor --alza la mano--

--- Ven para revisarlos

El alumno se levanta y le entrega la libreta al profesor Díaz, él los revisa cuidadosamente y habla.

--- Muy bien Christopher Buckley, tienes un diez asegurado en tu examen --sonrie poco-- Mientras que a ustedes --mira al resto-- No les daré calificación en este trabajo, tendrán cero todos, menos Christopher

--- ¡¿Que por qué?!

--- ¡Ay profe!

--- ¡Es injusto!

--- ¡No sea así!

--- ¡Otra oportunidad!

--- ¡Otra oportunidad!

--- ¡Otra oportunidad!

--- ¡Otra oportunidad!

--- ¡Silencio!  --golpea el escritorio con su mano--

Todos se quedan callados.

--- El joven Christopher va a tener calificacion en este trabajo por que fue puntal y estan muy bien respondidos --mira a Chris-- Puedes sentarte --Chris asiente y toma asiento bajo las miradas de todos-- Estoy acá jóvenes --todos lo miran-- Como les decía...Este trabajo era casi la mitad de su calificación, me decepcionan mucho, habia escuchado de ustedes, que eran los mejores alumnos, aplicados, inteligentes, educados... pero veo que fue todo lo contrario --toma un plumón-- Les daré otra oportunidad solo por que es casi la calificación de su examen...por favor anoten lo que vaya escribiendo en la pizarra.

El Profesor Díaz anota algunos ejercicios mientras que Chris está en su lugar solo....se preguntan ¿Quien es Christopher Buckley?, ya se harán los una idea ¿No?.

se preguntan ¿Quien es Christopher Buckley?, ya se harán los una idea ¿No?

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