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Práctica de inglés básico 1, unidad 1, sustantivosy el plural

Identifique la palabra en plural incorrecta y corríjala:1) Apples, penciles, teachers.2) Tomatoes, tables, windowes.3) Walls, cherrys, papers.4) Students, knifes, strawberries.5) Childs, markers, prunes.6) Guavas, celerys, radishes.7) Prooves, melons, grapes.8) Boys, rooves, exercises.9) Eraser, rooms, tables.10) Keys, kisses, leafs.11) Lettuces, babyes, knives.12) Doubts, pictures, handkerchives.Practique pluralizando todo el vocabulario visto hasta este punto del curso.Adjetivos:Un adjetivo nos dice como es o esta una cosa u objeto o una persona, es decir,describe a algo o a alguien, en el diccionario se identifica así = (adj).Ex:Small (smol) (chico).Big (big) (grande).Low (lou) (bajo).High (jaig) (alto).Se usan para cosas.short (short) (bajo / a).Tall (tol) (alto / a).Se usan para personas,Long (long) (largo).Short (short) (corto).Fat (fat) (gordo).Interesting (intristing) (interesante).Blue (blu) (azul).Nota: el adj. No especifica sexo. Hay ciertos adjetivos que si especifican sexo, peroson muy pocos.Ex: blond (blond) (rubio).Blonde (blond) (rubia).Regla de los adjetivos:1) siempre van antes del sustantivo, cosa u objeto.Ex:small chair.Fat dog.Big table.2) nunca se pluralizan.Ex:small chairs.Fat dogs.Big tables

3) en ocasiones un sustantivo se usa como si fuera un adjetivo.Ex:corner shop (corner shop) (esquina tienda = la tienda de la esquina).En inglés, a veces un sustantivo, un adjetivo o una acción se escriben de igualmanera.Ex:study (studi) (estudiar).Study (studi) (estudio).Por lo que es necesario, identificar la palabra primero, para saber si es acción,sustantivo o un adjetivo, esto lo sabremos por su correspondiente letra.Ex:Work (v) = trabajar.Work (n) = trabajo.Workable (workeibl) (manejable, trabajable, maleable (adj).Play (v) = jugar.Play (n) = juego.Playful (pleiful) (jugeton /ona) (adj).Sleep (v) = dormir.Asleep (asli..p) (dormido / a) (adj).Open (v) = abrir.Open (adj) = abierto / a.Opening (oupening) (apertura) (n).Como ya se dio cuenta es necesario entonces, memorizar las palabras tales y comoson.La acción "to be" con los adjetivos:Muy frecuentemente se encontrara a la acción "be" seguida de un adjetivo.Ex:I am happy (ai am japi) (yo estoy feliz).He is tired (ji is taird) (él esta cansado).We are bored (ui ar bord) (nosotros estamos aburridos).Adjetivos con acciones internas y externas:1) las emociones o sensaciones que sentimos o acciones que pasan dentro denosotros, se expresan con adjetivos terminados en "ed".Ex:Ibored (bord) (aburrido).Youinterested in (intristid in) (interesado en).Hefeel (s)excited (exsaitid) (emosionado).Shetired (taird) (cansado).Itam/is/arerelaxed (wrilaxt) (relajado).Weworried (wowrid) (preocupado).Theyconfused (confiust) (confundido).2) las acciones o actividades que pasan fuera de nuestro cuerpo, pero nos afectan onos hacen sentir emociones, se expresan con adjetivos terminados en "ing".Ex:This book is boring (dis buk is bowring) (este libro esta aburrido).Soft music is relaxing (soft miusic is wrelaxing) (la música suave es re

Soft music is relaxing (soft miusic is wrelaxing) (la música suave es relajante).That is a confusing movie (dat is a confiusing muvi) (esa es una película confusa).nota: memorizar o aprender todos los adjetivos y sus opuestos (ver apéndice 2).Practica de inglés básico 1, unidad 1, adjetivos:Practique leyendo en voz alta las siguientes oraciones:Singular:I am a teacher.a student.old.happy.wet.friend.He is friendly.Tall.Jorge.Late.Blond.It is a dog.expensive.false.bad.my name.Plural:You are content.parents.strongreligiousfamily.very upset.She is thin.Pretty.Weak.Angry.MyYou are intelligent.Famous.Fat.Ugly.We are satisfied.They are mySlowSad and hungryAlike.My bigClean.Fast.Practique cambiando las anteriores oraciones a forma negativa e interrogativa.Completa las siguientes oraciones con el adjetivo apropiado:1) I am ____________ (aburrido).2) it is ____________(aburrido).3) he feels _____________(cansado).4) the exercise is ____________(cansado).