Beynimiz sağ ve sol olmak üzere iki yarım küreye (hemisfer) ayrılmaktadır.
Sağ beyin (sağ lop) yaratıcılığı, duygusallığı, seslere ve renklere, hayal gücüne, sezgilere ve soyut algılamalara daha yatkın çalışırken;
Sol beyin (sol lop) mantıklı, sistematik ve analitik düşünmeye, yazı ve sayılara, ölçme değerlendirme ve eleştirmeye daha yatkın olarak çalışmaktadır.
Peki, bu öğrendiklerimizin dersimizle olan ilgisi nedir?
Bunun için Teknoloji ve Tasarım dersinin vizyonuna bir göz atalım...
Dersimizin vizyonu; kendisinin ve toplumun yarınını daha yaşanabilir hâle getirmek için sorunların farkına varan, çözümler üreten, yaratıcı ve hayal gücü gelişmiş, düşüncelerini kurgulayan ve ifade gelişmiş bireyler eden, öğrenmeyi öğrenen, sorgulayan, girişimci, değişim ve gelişime açık sorumluluk bilinci yetiştirmektir.
Görüldüğü gibi Teknoloji ve Tasarım dersinin vizyonunu oluşturan hedefler beynin özellikle sağ tarafını geliştirmektedir...
Eeee ne olmuş yani... Beynin sağ tarafının gelişimi bize ne kazandırır... Diyorsanız!
1. Sağ lobun duygular ve hayallerin etkisinde olduğu ve fotoğrafik yani bütünsel öğrendiği ortaya çıktı. Bu yüzden bilgiyi sıra ile işleyen sol lobun aksine sağ lobun öğrenmede çok daha hızlı ve etkili olduğu anlaşıldı.
2. Araştırma sonuçları insanın mucitlik ve üretkenlik kısmı sağ lob fonksiyonları arasında yer almaktadır. Sadece sol lobu gelişmiş olan ve bu lobu iyi kullanan insanların üretken düşünebilmesi için sağ loblarını da geliştirmeleri gerekmektedir. Öğrendikleri konular ve formüllerden yeni şeyler üretebilmeleri için beynin sağ lobunu da işin içine katmaları gerekmektedir.
3. Bir bütün olan beynin yarısını yoğun olarak kullanıp diğer yarısını ihmal eden insanların performanslarında yetersizlikler, kusurlar görülür. Fakat diğer yarının da geliştirilmesi, son derece ilginç, harika sonuçları beraberinde getirir. İki lobun birlikte çalışmasıyla 1+1=2 şeklinde aritmetik bir artış olmaz; verim kat be kat artar...
4. Beyinlerinin bir yarısını diğerine göre daha iyi kullanan kişiler, işleri ve ilişkileri bu boyutta çalışan yarıkürenin yeteneklerine ihtiyaç duyduklarında zorlanırlar ve başarısız olurlar.
5. İnsanların yüzünü kolayca hatırlarken, ismini hatırlamada zorlanışımız sağ lobun öğrenmede sol lobdan ne derece etkin olduğunu gösterir. Hızlı ve etkili öğrenmenin yolu beynin her iki lobunu birlikte ve dengeli kullanmaktan geçiyor. İki lobun birlikte kullanıldığı, birbirleriyle uyumun sağlandığı ve işbirliği içinde çalışıldığı durumlarda kişisel yetenek ve etkinlikte olağanüstü artış gözlenmektedir.
6. Tarihte büyük sıçramalar yapanlar, beynin her iki lobunu da birlikte kullanan insanlardır. İki lob arasında muhteşem bir diyalog gerçekleşir. Sağ ve sol lob âdeta tek yumurta ikizi gibidir. Mantık, matematik, sezgi ve hayâl el ele yürümeli ve birbirini tamamlamalıdır. Yoksa günümüzün çaresiz insan portresi karşımıza çıkacaktır.
7. Hayâl gücü, eksantrik fikirler oluşturma, düşünülmeyeni düşünebilme insan zihninin üretkenliğini açığa çıkarır. Bu sebeple sağ lobun devreye sokulması gerekiyor. Bu tarz düşünen insanlarda duyusal keskinlik, üretken ve duygusal zekâ devreye girerek farkı meydana getiriyor. Matematik ve mantık işlemlerini yapabilen makinaları yaptık: Bilgisayarlar...
Duygusal zekâ ve üretken düşünce ise sadece insanda var.
Kısaca... Nasıl bir kuş tek kanadı ile uçamaz ise; beyin de «tek lop» ile verimli öğrenmeyi gerçekleştiremez.

ŞİMDİ OKUDUĞUN
Beynimizin Yapısı Ve «Teknoloji Ve Tasarım» Dersi
LosoweBu sunumda, yaptığım araştırmalardan derlediğim bilgilere yer verdim. Öncelikle beynimizin yapısı hakkında bilgi edineceğiz. Daha sonra hayal kurma, sorgulama, oluşturucu düşünme, eleştirel düşünme, akıl yürütme gibi üst düzey zihinsel süreçlerin ku...