An dem Fußgängerüberweg kreuzt ein gehetzter Junge mit zerzausten Haare. Sie hält an, lässt ihn hinüberlaufen. Er grinst sie dankend an, sie nickt kurz, er hetzt weiter. An der Schule angekommen, steigt sie aus, sperrt ab und geht auf kürzestem Weg zum entsprechendem Raum.
Der Lehrer ist früh dran, das Zimmer ist schon offen. Sie geht rein, setzt sich. Es klingelt, der Unterricht beginnt. Dreimal meldet sie sich, gibt knapp Antworten auf Fragen.
Es klingelt die Schulglocke. Pause: Essen Trinken, Warten. Klingeln, nächste Doppelstunde, klingeln. Pause, selbes Muster. Klingeln, nächste Doppelstunde, klingeln. Schulende, sie geht aus dem Gebäude, zieht schon 5 Meter vor dem Kleinwagen ihre Schlüssel hervor.
Sie parkt das Auto, tritt heraus, sperrt ab. Geht durch die Tür des Gebäudes, die Treppe hoch. Schließt die Wohnungstür ab, tritt ein. Kocht sich Mittagessen, isst allein an dem Tisch mit Blick auf das Gemälde. Legt sich auf ein Nickerchen hin.
Es klingelt an der Tür, der Rhythmus wirdunterbrochen.
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Verlorener Zauber
Short StoryRäderwerk unter Porzellan, funktionierendes Getriebe. Selber Rhythmus, jeden Tag. Gegen sein sprühendes, lebendiges Naturell. Kommt die Chance, die Auster zu öffnen? Ist in ihr eine Perle, volkommen, zerbrochen oder verschwunden? Ein Kreis ohne Anfa...
