Глава 6. Зелья и Заботы.

117 93 1
                                    

   Немного побродив по зданию школы, в которой сам черт заплутает, Ясон и Эдмунд наконец нашли подземные этажи и кабинет Зелий или, как назвал этот предмет Шамаханский, Даже-из-меда-с-полынью-выйдет-приличный-взрыв. Забавно. Но кабинет был далеко не самый весёлый. Мрачный и зловещий, он словно вышел со страниц книги о некромантах и злых ведьм. Особенно жутко выделялись яркие, немного светящиеся в темноте, колбы на столе преподавателя. Ясон сразу вспомнил, что в фильме, который любила пересматривать его мама, был очень даже подходящий под атмосферу персонаж. Учитель по зельям только так и представлялся: тощий, темноволосый мужчина в мантии и с серьезным лицом. Но, как это бывает, реальность оказалась совсем другой.

   Раздался смех. Не тихий и загадочный, как у мистера Тайги и не веселый и заразный как у Мистерия. Это был дикий смех, истеричный. Так смеялись безумные ученые. Но даже если они встречались только в фильмах ужасов и не вызывал никаких эмоций у Ясона, то сейчас, в реальности, это было довольно жутко. Было, до того как был прерван ударом чего-то тяжелого. После этого в кабинет вошли двое. Мужчина и женщина.
  
   Мужчина был среднего роста и больше походил на звезду 70-х чем на преподавателя. Правильное лицо и длинные волосы делали его похожим на женщину, но широкие плечи, высокий рост и вообще не женская фигура не давали запутаться.

   Напарница же не обращала на него никакого внимания. Она вообще была маленько не в себе. Вернее, совсем без крыши. Судя по всему, это именно она смеялась. Её волосы апельсинового цвета были заплетены в неаккуратный хвост и убраны с лица огромными очками, которые, по видимому, должны были закрывать её косые глаза тёмно-оранжевого цвета. Она шла держась за своего напарника, балансируя на невысоких каблуках. Напарник был доволен. Они медленно прошли между парт и оба встали у доски.

— Привет, дети! И не очень, — сказал брюнет, окидывая Ясона и Эдмунда своими темными глазами.— Меня зовут Меттей, я лаборант. Так же я буду вести необязательный урок Техномагии. Ваш преподаватель по зельям — г-жа Алиса Мидрет — сейчас немного не в состоянии…
— Я в полном порядке! — остановила его Мидрет, врезав ему кулаком по лбу. — Да начнется урок!

   Эта женщина оказалась реально немного ненормальной, хотя и веселой. Вступительный урок превратился в пафосную речь ученого-фанатика. Но весь смысл этого вступления состоял в том, что зелья – это та же химия, только их легче запомнить и они не имеют смысла, если пользователь не маг. Началось показательное выступление. Она не глядя взяла две пробирки и начала их смешивать. В последнюю секунду лаборант понял, что что-то не так, но было уже поздно. Прогремел взрыв.

Ветер Меча и МагииМесто, где живут истории. Откройте их для себя