-Esta mañana me desperté y me puse unos jeans negros , un T-shirt azul oscuro y una camiseta larga encima , bajé a desayunar y luego me marché a la escuela . Cuando llegué me encontré con los chicos entrando al aula y me preguntaron que si había hecho la clase , supongo que hoy me toca salvarles el pellejo.
Brayan :- Hola a todos
Liam :- Gracias por prestarme el cuaderno de Literatura , es que se me fue el Internet , no sé cómo pude sobrevivir .
Paul :- Es increíble cómo tenemos que salvarles el pellejo.
Francis :- Hay Dios , ya viene la profesora.
Saider :- Dios , no nos deja ni hablar un segundo.
Maestra :- Abran sus libros de literatura en la página 84.
Saider :- Ya la hice maestra.
Maestra :- pues entonces ve a la dirección a ver qué te ponen a hacer , ¿alguien más la hizo ?
Francis :- Yo la hice.
Liam :- Yo también.
Brayan :-y yo.
Paul :- También la hice.
Maestra :- pues déjenme sus cuadernos para corregirlos , Liam luego me tienes que decir quién es Cristina Evans , Brayan me tiene que decir quién es Seisha Villalobos y Paul me tiene que decir quién es Romy Ring .
-Le dimos los cuadernos a la maestra y emprendimos nuestro camino a la dirección para ver qué nos ponían a hacer , ya que muchas veces decidimos adelantarnos con las páginas y morir unas horas sin usar el precioso Internet , porque así tenemos más tiempo de usarlo , pero con la costumbre nos hemos vuelto los chicos que se encargan de algunas informaciones y asuntos escolares.
Brayan :- Buenos días Directora , ¿qué hay que hacer? -dice entusiasmado-.
Directora :- Hoy la maestra de los niños pequeños tiene que salir , por lo que quisiera saber si los pueden cuidar , hablaré con los maestros que les tocan en las horas dos primeras horas.
Liam :- ¿podría decirle que nos dé los apuntes de hoy?
Directora :- Claro mis niños.-dice saliendo-
Saider :- ¿para qué son los apuntes?
Brayan:- Para que no tengamos que copiar de otra persona y de paso adelantamos la clase que sigue para que podamos venir ¡mañana!
Francis:- ¡Internet y horas libres !
Los niños:- ¿nos pueden dar pinturas para pintar?
Liam:- No se confíen mucho , no son unos angelitos -dice susurrando-.
Saider:- Hay por favor. -dije relajado-
Brayan:- Son buenos.
Francis:- Si , pero no siempre son buenos.
Paul:- Si , ¿qué más puede pasar?
-Una hora después-
Saider:- ¡No , no hagan eso!
Brayan:- ¡No pinten las mesas!
Paul:- Esto es normal , esto es normal. -dice meciéndose en un rincón-
Liam:- Yo se los dije , yo se los dije , pero por no llevarse de mi , ahora tomen lo de ustedes.
Francis:- "Son buenos" . -dice sarcásticamente-
¿¿¿:- Cásate conmigo Flanci . -dice una niña mencionando mal su nombre-
Francis:- ¡Mamá!
-Una hora después-
Maestra:- ¡Ya llegué , increíble todo está en orden y limpio!
Liam:- Si supiera todo lo que hicimos.-Nos dice en voz baja-
Maestra:- ¿cómo se portaron los niños?
-Todos miramos a los niños y ellos nos miraron con esa cara de malignos , así que lo que tuvimos que decir fue:
Saider:- Unos angelitos...
Paul:- Fueron muy buenos...
Francis:- Tan adorables...
Brayan:- Tenía que verlos...
Liam:- Nunca había visto unos niños tan buenos...
Maestra:- Muy bien , muchas gracias , se pueden ir.
-¡Gracias a usted maestra! - dicen todos a una sola voz , saliendo del aula-
Liam:- ¿cuál es la disciplina que le están dando a esos niños?
Brayan:- Los educa la televisión.
Francis:- Y si de la televisión nos llevamos... , por ella vemos lo que es:-"busquen la olla al final del arco iris" .
Saider:- ¿Habrá tal cosa? -dije sorprendido-
Liam:- No lo sé. -dice serio-
Brayan:- ¿La buscamos? -dice convencido-
Paul:- Yo voy , ojala que llueva -dice feliz-
*Comienza a llover*
-Muchas gracias Paul... - dicen todos a una misma voz-
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¿Lo siento es la palabra?
Подростковая литератураDesde el principio hubiera sido mejor. Basada en hechos reales.