Я лежу и смотрю в окно моей комнаты. Снега не идет, но зато, просыпается солнышко и светит прямо мне в глаза.
Я решила, что пора вставать.
Надев халат, я пошла в душ.
Сегодня, как никогда, у меня замечательное настроение! Хотя не совсем понятно почему?
После душа я вернулась в комнату. Сегодня решила надеть розовую блузку и юбку карандаш.Выйдя из комнаты, моих родителей в доме не оказалось. Не слышно их разговоров.
Я налила себе чай и достала йогурт.
Позавтракав, я собралась в школу. У выхода была записка. "Дорогая, нас срочно вызвали по работе. Не скучай. Вечером будем. Мама и папа."
Прочитав записку я вышла из дома. Скоро Новый Год. Деревья стоят в герляндах, дома у некоторых украшенны.Я наконец-то пришла в школу. Первым уроком у меня по расписанию история.
На уроки Максима Алексеевича я не ходила, я вообще пыталась его избегать. Да он и сам последнее время ходил хмурый.
Я направилась в кабинет истории. Заглянув в класс, учительницы не было. Класс был пустой. Я прошла и села за парту, перед учительским столом. Почему за первую парту? Потому что мои одноклассники постоянно орут и из-за них я иногда не могу выучить историю!!!
Постепенно класс начал заполняться учениками.
Прозвенел звонок. И через некоторое время заходит директор и говорит
-Здравствуйте. У вас урока истории не будет. За место него у вас будет химия. Пройдите в кабинет химии.-О нет! - Паникую я. Она же за нами проследит.
-Алиса, позвольте спросить, почему на уроке истрии Вы сидите на первой парте, а на химии в самом дальнем углу? -Директриса спросила меня, я вздрогнула.
-Уроки химии не вызывают у меня никакого интереса. - Спокойно ответила я, этой ненавистной женщине.
-А чтобы вызвать интерес, я попрошу Максима Алексеевича пересадить Вас за первую парту.
-Я воздержусь. Мне и здесь хорошо.
-Либо ты садишься за первую парту, либо проходишь в школу с родителями. - Директриса закричала на меня.Ну, естественно я взяла сумку и перетащилась вместе с ней за первую парту. Передо мной, прямо, письменный стол Максима Алексеевича. Замечательно!
Сечас же Максим Алексеевич стоял в легком шоке, когда Директриса ушла, класс стал хихикать. Хорошо, что Сережи не было.-Начнем урок. - Сказал учитель.
-Сегодня 9 декабря, темя урока "Своиства неметаллов". Я понимаю, что у вас учебников нет, тему я записал, чтобы наш директор думала, что мы будем проходить тему, но на самом деле, мы будем делать опыты. Мне нужен помощник. Кто хочет?
-Я.-Ответила Людмила, мои злейший враг.
-Хорошо, иди, садись за стол, перед Алисой.Химик принес поднос с колбами и пробирками, и посиавил его перед нами.
Я не смотрела на него, а он видимо, на меня.Мои взгляд упал на доску. Что? 9 декабря? У меня сегодня день рождения! Как же я могла забыть . Родители, Крис, все забыли про меня.
-Людмила, - Перебил мои мысли химик. - Возьми бутылку с соляной кислотой и капни ее в пробирку с розовой жидкостью.
-Я по моему сказал не налить, а капнуть. - крикнул учитель.
-Делайте сами, если не нравится! - Людмила кинула пробирку на парту, а я взвизгнула.
-Что? Ты с ума сошла? - закричал на Людмилу Максим Алексеевич. - Ты думаешь своей головой, что ты делаешь? Выйди из класса!
Максим подбежал, он взял мою руку, я отдернула. Раствор попал мне на запястье, очень щипало.
-Очень больно? - спросил учитель.
-Нет. Все нормально!
-Дай сюда руку. - Я убрала руку со стала и прижала к себе.
-Алиса, дай сюда свою руку. - Я подала свою руку, в руки Максиму Алексеевичу. На ней красовалось красное пятно, которое очень щипало.
-Вставай, пойдем. - Максим Алексеевич взял меня за больную руку и повел в лаборантскую.
Весь класс был в недоуменииХимик достал аптечку, взял спонжики, намочил холодной водой и стал протиратт мой ожог.
-Больно?
Я молчала, он у меня две минуты назад это спрашивал.
-Я спросил тебя.
-Нет, мне не больно. Можно идти?
-Останься, нам надо с тобой поговорить.
-Мне нечего Вам сказать
-А мне есть что! Я тебя поцеловал тогда. Не придавай этому огромное значение. Я сделал это, чтобы вызвать у тебя шок, и чтобы тебе стало легче.
-Ммм. Ну, мне полегчало. Можно идти?
-Почему ты такая?
-Какая есть! - Я резко встала со стула и направилась к выходу из лаборантской.
-С Днём Рождения! - Я услышала те слова, которых мне никто из родных сегодня не сказал. Я хотела слышать эти слова.
Я стояла к учителю спиной, слезы наворачивались у меня на глаза.
-Вы откуда знаете? - спросила я, все еще стоя к нему спиной.
-В журнале посмотрел.
-Вам что, больше всех надо чтоли? - сорвалась я и крикнула ему, развернувшись. Слезы уже текли по моим щекам, огромными градьями.
-С тобой что происходит? - Учитель, видно уже был немного зол, потому что вены на его руках увеличились
-А ничего, просто меня сегодня еще никто не поздравил, даже мать с отцом!
-Я хочу тебя обнять, но... - парень не успел договорить, как я подошла и обняла его. Он меня сильно прижал к себе, как никто и никогда не прижимал. Мне стало спокойно в его объятиях, вот что значит - мужские руки.Я все еще очень жду Ваших отзывов! Ребята! Отзовитесь!
Продолжение следует...
ВЫ ЧИТАЕТЕ
Мы все равно будем вместе.
Teen FictionШкольница Алиса - одна из тех девушек, что легко обходятся без подруг и их поддержки. Однако ее мучают другие проблемы: не очень хорошие отношения с родителями, влюбленность в молодого учителя, приход вроде бы хорошего на первый взгляд (а ведь пер...