Сны золотые. Исповеди наркоманов. Сергей Баймухаметов.

Кома.

Ефим Рачевский, директор школы, г. Москва
В школе - наркологический кабинет. Скажи кто-нибудь из нас такое десять лет назад - за
сумасшедшего бы приняли... Но будем смотреть правде в глаза: по нынешним временам
наркоман в школе - заурядное явление. Мне известно, кто из мальчишек и девчонок в моей
школе сегодня регулярно курит анашу и колется внутривенно. Это те, про кого я доподлинно
и досконально знаю. А сколько невыявленных, сколько тех, кто только-только попробовал... И
с неумолимой закономерностью через год их количество увеличится в полтора или в два раза.
Опросами медиков установлено, что в крупных городах до пятидесяти процентов подростков
хотя бы раз попробовали наркотики...
Так что разговор о наркологическом кабинете в школе из области смелых мыслей переходит в
разряд обыденных задач.
Взвесив все, я твердо решил: буду искать специалиста-нарколога. Который будет и врачом, и
воспитателем, человеком, который может говорить с мальчишками и девчонками так, чтобы
его слово перевешивало слова и посулы дворовых искусителей. Это самое первое и общее
представление о его деятельности и обязанностях. Жизнь покажет, какое место он займет и
какую роль будет играть в школе. Уверен, что специалист-нарколог без дела, увы, не
останется.
И, наконец, самый обыкновенный медицинский момент. Наркотическая кома, смерть от
передозировки и прочих нарконапастей становятся обычными в жизни большого города. Кто
поручится, что завтра или послезавтра такое не произойдет прямо в классе. Так могу ли я
позволить, чтобы в школе, на глазах у всех какой-нибудь дурачок-мальчишка погиб в
наркотической коме...
Для справки. В Москве вызовы «Скорой помощи» к умирающим в наркотической коме по
количеству сравнялись с вызовами по сердечно-сосудистым заболеваниям.
Количество смертей от наркотиков в Москве ежегодно увеличивается в два раза.
После юбилейного вечера, посвященного десятилетию одной из московских школ, в
туалетных комнатах нашли 117 шприцов. В празднике участвовало 300 человек.