Quand l'attente d'un avenir incertain fait appel au passé.

Chap 2 : part 2

Nous étions arrivés devant la salle, sur la porte de celle-ci, il y avait l'emploi du temps correspondant à l'utilisation de la salle. Je jetai un œil à notre créneau et lu

- Madame Nixli Llihea Lalia, cours de mathématique....

- Llihea ! C'est le nom Milia, tu crois que c'est la même famille ?

- Ça pourrait expliquer son « avec ma... » Mais c'est bizarre, Lalia ne ressemble pas du tout à Nathaniel... répondis-je.

Les autres venaient de nous rejoindre. Nous entrâmes donc dans la salle et nous installions aux places du fond.

- Comme avez-vous trouvé aussi vite ? dit Violette

- Si on te le disait, on devrait s'assurer de ton silence ! ajouta-Castiel un sourire ironique aux lèvres.

- Comme si j'étais assez extraverti pour en parler à quelqu'un...

- Il t'a prise pour Gina de Runaway, fausse et charmeuse ! ironisa-Armin

- Moi charmeuse, c'est la blague du siècle, le jour où je pourrai parlé à quelqu'un que je ne connais pas sans me sentir mal...

- Les poules auront des dents et les cochons des ailes ! lança-Alexy

Sur ce, Lalia arriva et on commença donc notre premier cours de l'année. C'est la première fois que je vois un cours fait comme ça... au lieu de nous faire un cours magistral très éloigné du réelle. Elle trouve des situations qu'on pourrait rencontrer dans la vie et nous montre comment tels ou tels théorèmes ou règles nous permettent de les résoudre plus facilement qu'en tâtonnant. On avait 3 heures d'affilé de mathématique, au bout d'une heure et demi. Elle nous invita à sortir pour profiter du beau temps et continua son cours dehors. Nous allâmes là où il y avait la peinture de Milia

- Bon je vous explique les données du problème que vous avez à résoudre. Dans un premier temps, vous devez savoir que Un litre de peinture couvre 16 m². Mais qu'elles sont les informations qu'il nous faut pour savoir quelle quantité de peinture, on doit utiliser pour recouvrir entièrement le mur de deux couches successives, énonça-t-elle

- Bah c'est évident ! La surface à peindre ! dit Victor d'un ton dédaigneux

- Oui, vu que c'est si évident que ça, Victor, rappel nous la formule pour calculer une surface d'un rectangle, vu qu'ici le bâtiment forme un rectangle.

- Euh....

- C'est la longueur multiplié par la largeur.

- C'est tout à fait ça merci Nathaniel, avez-vous une idée de comment peut-on trouver les dimensions ?

- Quel lèche botte me chuchota Castiel

- Castiel, as-tu une idée que tu veux nous faire partager ? repris-Lalia

- Sois gentil Castiel, elle t'a rien fait... pour la longueur propose toujours d'utiliser le plan de construction du bâtiment vu qu'il y a surement les côtes qu'elle soit intérieur ou extérieur. Murmurai-je rapidement pour pas que l'enseignante le voit.

- Prendre le plan, il y a sûrement les côtes.

- Pas mal pour la longueur du bâtiment, une autre idée ? oui Tom, je t'écoute

- Prendre un mètre ?

- Ça pourrait avec un décamètre, la mesure ne serait pas très précise mais dans notre cas ça marcherai. Et quelqu'un aurai une idée pour la hauteur ?