Niveau : Simple
Objectif : apprendre à compter rapidement et sans les mains
1. Calcule le nombre de "bâtons" puis effectue les opérations demandées.
a) I I I + I I I I I - I : ..........
b) I I I I I I - I I I + I I I I I : ..........
c) I I + I I + I I + I I : ..........
d) I I I I I I I I I I + I I I - I I + I I - I : ..........
e) I I I + I I - I : ..........
f) I I I I I I I I I I I I I I I I I - I : ..........
2. Effectue les opérations suivantes.
a)
2 4 9
+ 7 1 2
______
_ _ _ _ _
b)
6 9 8
+ 8 5 3
______
_ _ _ _ _
3. Lis les petits textes, puis trouve les différents nombres dont on parle. Réécris-les en bas, pour que l'opération soit juste !
a) Anne-Marie a 4 bonbons. Elle doit les partager avec sa copine Lise. Combien de bonbons recevra chaque personne ?
Réponse : [.....]
b) Les parents de Sarah lui ont offert 5 cadeaux pour son anniversaire. Ses parrains et marraines lui ont offert ensemble 5 autres cadeaux. Elle a ensuite reçu 4 cadeaux de plus de la part de ses grands-parents. Combien de cadeaux a t-elle à déballer ?
Réponse : [.....]
c) Claude est né le 4 mars 2001. Sa cousine, Pauline, est née le 26 décembre 2001. Combien de mois ont-ils d'écart ?
Réponse : [.....]
d) Marie a mis 4 buts au foot. L'équipe adverse en a mis 2 de plus. Combien de buts a mis l'équipe adverse à Marie ?
Réponse : [.....]
TOTAL : [.....] + [.....] + [.....] + [.....] = 31
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Des exercices pour s'exercer
HumorUn titre accrocheur et une jolie couverture, tout pour donner l'envie à vos jeunes enfants / élèves de travailler pendant les vacances ou pour réviser, tout en s'amusant.
