"Школьные дни" (Eddsworld, Tomedd, Eddtom)

Глава 1. Начало учебного года.

2 сентября.

Прозвенел ненавистный всеми звонок, и ученики сразу же разбежались по классам, боясь опоздать на урок.
В пятом классе учительницы не было, чему удивились только-что пришедшие дети. Все сели на свои места, ожидая преподавательницу.

***

Вскоре, она вошла в класс, держа за руку какого-то мальчика, который со страхом смотрел на ребят.
Учительница села за свой стол, и громко произнесла:
— Здравствуйте, дети. — школьники хотели поздороваться в ответ, но не успели, так как она их перебила — у Вас в классе новый ученик. Можешь представиться.
Она посмотрела на него, ожидая ответа. Мальчик повернулся к классу и осмотрев всех, всё же решил поздороваться:
— З..Здравствуйте. меня зовут Том.
Ребята поприветствовали его, и учительница снова продолжила говорить:
— В классе пока только одно место, но через пару недель нам завезут новые парты, и ты сможешь пересесть, если захочешь.
— Хорошо.
Том подошёл к свободной парте и повесил свой портфель на крючок. Рядом с ним сидел ещё какой-то мальчик, с которым он решил познакомиться на перемене.
На уроке ничего особенного не произошло, все просто учились, что, собственно, было логично.
А вот на перемене случилось уже хоть что-то интересное.
Чуть ли не все дети из класса хотели познакомиться с новеньким, но он им ничего толком не рассказал. Мальчик с которым он сидел - не заговорил с ним, он всю перемену рисовал. Тому было интересно, что же он рисует, но тот повис над блокнотом, из-за чего - не было видно.
К счастью, на следующей перемене, одноклассники наконец-то успокоились, и Том смог поговорить с тем мальчиком:
— Эм… привет. я… ээ. не помешаю тебе? Ты же рисуешь вроде… — он еле выговорил это предложение, и то, не закончив его, ведь не знал, что дальше говорить. Но, к счастью, мальчик быстро обратил на него внимание и ответил:
— Привет! Нет, не помешаешь, я уже закончил. Что ты хотел мне сказать? — он приветливо улыбнулся и закрыв блокнот, положил в парту.
— Я… ээ. нуу… — Том смотрел по сторонам думая, как же начать диалог — как тебя зовут?
— Эдд. А тебя - Том, да?
— Д — да…
Немного поговорив, они стали вести себя более уверенно, но к сожалению, их беседу прервал звонок на урок.

***

Спустя ещё два урока наступила большая перемена, на которой можно пойти гулять. Все дети из их класса радостно побежали на улицу, на ходу одевая куртки, а Том и Эдд пока-что сидели в классе, потому что не смогли решиться, пойти прогуляться или нет:
— Ты пойдёшь гулять? — спросил Том.
— Нуу… не знаю., а ты?
— Я пойду если ты пойдёшь.
— Тогда пошли, заодно покажу тебе двор.
— Хорошо.
Они оделись и вышли на улицу.
PoV Том.
Столь большое количество всё ещё по летнему ярко-зелёных деревьев украшало уютный дворик, а небольшая школа, которая была построена очень давно, придавала этому зрелищу какую-то особую атмосферу. Будто бы картинка из книги.
Ещё бы убрать этих сумасшедших первоклашек, которые как психи носятся по двору. Хотя, возможно без детей, да и в целом людей, эта картинка выглядела бы совсем по другому, как будто это заброшенная школа.
Конец PoV Том.
Эдд взял Тома за руку, отчего тот вздрогнул. Он не сразу понял, что произошло, потому что засмотрелся на пейзаж, но как "очнулся", заметил, что Эдд ведёт его к детской площадке, и оживлённо что-то рассказывает, периодически поворачиваясь на него, наблюдая за реакцией. Он рассказывал всякие истории связанные с площадкой, одновременно показывая место. Кажется, ему явно нравилось тут.
Закончив рассказывать, они сели на качели, и продолжили разговор.
Том особо ничего не говорил, он просто слушал. Изредка он отвлекался, но эта беседа ему все же показалась интересной.